administração participativas

trabalho. Contudo, se o ambiente de trabalho não é adequado, as recompensas monetárias e outras recompensas, que ajudam a satisfazer as necessidades físicas, não conduzem os indivíduos à satisfação das necessidades. A partir disso, é importante analisar-se a adoção de medidas que visem a interação entre os indivíduos, mesmo que difiram entre si, no sentido de exercer, mútua e reciprocamente, influências uns sobre os outros. Neste sentido, questiona-se “Como implantar um processo de administração participativa em empresa de médio porte?” 3 HIPÓTESE Demonstrar que a administração participativa pode oferecer um trabalho de conscientização e prática junto aos funcionários, no sentido de desenvolver um processo interativo e sinergético, atuando nas áreas psicológicas e sociológicas, influenciando as relações humanas no trabalho, projetando reações comportamentais positivas que afetam os resultados econômicos da empresa. 4 JUSTIFICATIVA O processo de administração participativa, organizando as pessoas para atingir metas em comum, traz resultados altamente positivos para a empresa, assegurando permanente êxito, porque cria uma cultura grupal bem próxima daquilo que se considera natural e importante no homem, o viver em sociedade. Numa visão mais abrangente, a administração participativa permite prever a possibilidade de uso em dimensões mais ampliadas, onde o sistema participativo se espraiará indefinidamente,…

Resenha do livro: BERNARDES, Cyro. Sociologia aplicada à Administração. 6ªed. São Paulo: SARAIVA, 2008. PREFÁCIO Este livro, escrito por administradores e para administradores, traz conhecimentos da ciência Sociologia, porém destinados a serem aplicados à prática da Administração, e não explanações de autores teóricos que se complementam, mas que muitas vezes se contradizem. O escopo deste livro é fornecer explanações com o fim de entender os comportamentos dos grupos sociais que…

Da arte aos sentimentos dos sujeitos Data: Rio de Janeiro/RJ 15 de Junho de 2011. Liebmann, Marian. Exercícios de arte para grupos: Um manual de temas, jogos e exercícios. Tradução: Rogério Migliorini. Editora: SUMMUS: 1994 – São Paulo, SP. INTRODUÇÃO A autora do livro, Drª. Marian Liebmann, dedica-se há muito tempo sobre o tema dos “conflitos”, e de como a arte pode contribuir na resolução dos mesmos. Em Bristol, Reino Unido, tem desenvolvido ao longo dos anos uma prática…

culturais como a forma que se veste como lidam com as dificuldades, as gírias, como as pessoas se comportam com a corrupção, a cultura artística também é presente no filme tropa de elite, essa cultura é ligada a resistência. Essa cultura sempre vai precisar de financiadores: os mecenas, e os mecenas da favela sempre foi o tráfico de drogas, porque o governo não ajuda os moradores da rocinha. Tendo seus moradores a forma mais fácil de lhe dar com a dificuldade colocando as crianças para…

RESENHA DO TEXTO A NATUREZA SOCIOLÓGICA DO CONFLITO O conflito como sociação O conflito por ser o subproduto de uma dialética - e não tem como não ser, pois para existir, o indivíduo necessita de pelo menos um oponente - pode ser encarado como algo produtivo e não meramente destrutivo. Dois ou mais indivíduos que se interpõem o fazem por almejarem algo em comum. Dessa contenda ou nascerá um entendimento mútuo com a cessão de direito ou vontade de uma parte em favor da outra, podendo…

Já as desvantagens: Substituição da autoridade linear pela autoridade funcional pode diluir autoridade; tendência à concorrência entre especialistas; tendência à tensão e conflitos dentro da organização; confusão quanto aos objetivos. Organização linha-staff - Também chamada de organização linha-assessoria, é uma evolução da organização linear. Além dos órgãos de linha, executores diretos das tarefas importantes, surgiram órgãos de staff, compostos de especialistas, assessores e…

divergentes, idéias novas e, até mesmo, feedback dificultando o seu melhor aproveitamento na consecução dos objetivos organizacionais. A dificuldade de interação prejudica o intercâmbio de idéias e conhecimentos necessários à geração de comportamento e ações criativas. A produção criativa caracteriza-se numa personalidade provida de iniciativa, independência de pensamento e ação, flexibilidade e persistência, autoconfiança, disposição ao risco, já que a criatividade sugere inovação,…

MULTIDISCIPLINAR III Elaine Cristina Alves de Oliveira-1937894867 Pindamonhangaba/SP 2015 Resumo A criação de um projeto educativo é uma ferramenta muito eficaz, pois possibilita ao professor promover a interação entre alunos através do trabalho em grupo, ao mesmo tempo estamos trabalhando as diferenças de opinião e interesses, permitindo que diferentes áreas atuem um mesmo projeto, coordenado conhecimentos diversos enfrentando problemas e buscando soluções. O objetivo deste…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – LICENCIATURA POLO DE ROSEIRA-SP. LUCIANE EMILIA GONÇALVES CARLOS RA: 8520904150 RESENHA DE LIVRO DIDÁTICO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autor: ANTONI ZABALA. Tutora: Leonária. ROSEIRA, 14 DE SETEMBRO DE 2014. INTRODUÇÃO: RESENHA DO LIVRO: “A PRÁTICA EDUCATIVA” Autores: ANTONI ZABALA Sanches Neto, L.; Darido, S. C.; Ferreira, L. A.; Galvão, Z.; Pontes, G. H.; Ramos, G. N. S.; Rangel, I. C. A.; Rodrigues, L. H.;…

O Psicodrama de Jacob Levi Moreno e as contribuições para a inteligência emocional, resiliência, burnout, fobias e transtornos obsessivos-compulsivos. 1 - INTRODUÇÃO Psicodrama é uma maneira de trabalhar com grupos de forma terapêutica, pedagógica e investigativa. Baseia-se em três pontos: Teatro, Psicologia e Sociologia. Utilizando os conceitos de Jacob L. Moreno concernente à dinâmica grupal, interação social, de espontaneidade e possibilidade dramática. Em outras palavras, é…