A Influencia Da Mídia N Ensino Do Futebol

considerado o país do futebol, com cinco campeonatos mundiais, é o único país que conseguiu angariar esse posto. A grande maioria dos brasileiros é simplesmente apaixonada por este esporte. Contudo, todo esse amor é destinado a modalidade masculina. O futebol feminino, neste contexto, sofre com a falta de incentivo e patrocinadores que promovam campeonatos dentro do contexto nacional. Além disso, existe também a questão do preconceito com a figura idealizada da mulher, ou seja,…

relações entre mídia, espetacularização esportiva e Educação Física escolar, procurando problematizar seus sentidos implícitos e explícitos, identificando e engajando como prática pedagógica. Por fim, a mídia esportiva torna-se conteúdo da educação física escolar, a qual deve tematizá-lo, contextualizá-lo e criticá-lo, avaliando os meios e instrumentos da mídia esportiva e seu impacto na sociedade, ao desenvolver ações pedagógicas nas perspectivas apontadas da educação para a mídia,…

A EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A SAÚDE PARA AS MÍDIAS. Resumo: O presente artigo vem relacionar a saúde com os meios de comunicação e como se inserem na vida de crianças e adolescentes. Tem como o objetivo de analisar o impacto que a mídia tem sobre as informações sobre nutrição, atividade física e cultura corporal de movimento nas aulas de Educação Física. As relações sobre mídia e saúde vão se ampliando e diversificando, é mais visível a necessidade do professor de educação física…

Sociedade Ética e futebol no Brasil ano 2, n.5, Mar.2007/Jun.2007 Proni ÉTICA E FUTEBOL NO BRASIL: ARGUMENTOS PARA REFLEXÃO Prof. Dr.Marcelo Weishaupt Proni Universidade Estadual de Campinas Recebido em 20 de março de 2007 Aprovado em 25 de março de 2007 Resumo O propósito deste artigo é fazer uma breve reflexão sobre a ética no futebol. Três perguntas balizam tal reflexão: i) quais os princípios éticos predominantes no campo esportivo no País? ii) o futebol tem…

BRUNA RODRIGUES DA SILVA INFLUÊNCIA DA MÍDIA: UMA CORRIDA PARA O DESENVOLVIMENTO DO FUTEBOL FEMININO Presidente Prudente 2013 BRUNA RODRIGUES DA SILVA INFUÊNCIA DA MÍDIA: UMA CORRIDA PARA O DESENVOLVIMENTO DO FUTEBOL FEMININO Monografia apresentada ao departamento de Educação Física da FAPEPE-UNIESP para a obtenção do grau de licenciado

desenvolvimento da sua prática. Porém, apresenta-se preocupante o ensino da modalidade esportiva voleibol na escola sem um procedimento metodológico apropriado, tendo o objetivo voltado apenas para a assimilação de gestos técnicos. Dessa forma, não ocorre o direcionamento para a reflexão em um contexto mais abrangente, por exemplo, o entendimento da origem e evolução da modalidade esportiva e que atitudes podem ser promovidas durante o seu ensino. 1 Antonio Roberto Rafael…

Corpoconsciência, refletir sobre as dificuldades da Educação Física na escola, nos níveis fundamental (primeiros e segundos segmentos) e ensino médio em avançar, em transformar os seus principais pressupostos teóricos numa nova prática. Este artigo, aceito para publicação deverá sair em breve. Num terceiro momento, procurei focalizar a Educação Física escolar e o ensino médio no Brasil a partir de algumas questões específicas; as dificuldades dos docentes no cotidiano escolar, o caso das…

tema a partir da conceituação do termo TICs, relata como a mídia está sendo encarada na escola em um caráter geral, passando pelo tratamento que o esporte vem recebendo dos componentes das TICs e como as aulas de educação física tem se apropriado do esporte veiculado nos meios que compõem as TICs. Procurase buscar uma reflexão quanto ao uso destes meios dentro da disciplina de educação física, pois sabe-se que os esportes veiculados na mídia buscam mostrar o lado “espetáculo”, deixando…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DO BASQUETEBOL Maria Marta Lopes Flores – UFG mmlopesflores@brturbo.com.br Fernanda Ferreiro Belo Rodrigues – UFG ffbelo@hotmail.com Resumo: A presente pesquisa, apresenta como tema as relações entre as Políticas Educacionais e o Ensino do Basquetebol nos ambientes educacionais, e tem como problemática investigativa identificar quais as relações existentes entre as legislações educacionais (Lei de Diretrizes e Bases e Parâmetros Curriculares Nacionais)

momento de olhar para esse segmento da sociedade brasileira e buscar novas formas de viabilizar seu acesso a essa área de conhecimento. Trata-se de ajustar a proposta de ensino aos interesses e possibilidades dos alunos de EJA, a partir de abordagens que contemplem a diversidade de objetivos, conteúdos e processos de ensino e aprendizagem, que compõe a Educação Física escolar na atualidade. Desafio de perceber e considerar suas especificidades de caráter metodológico, pois embora…