Educação Como Processo Contínuo de Vida

Educação Como Processo Contínuo de Vida Marcelo Dauro Araújo de Oliveira¹ Professora Orientadora Giani Mari da Silva Nunes² Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI polo SERVI – Projetos e Cursos Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional 25/06/13 RESUMO É, pois, cada vez mais significante a presença do tema Metodologia da Pesquisa Científica e este artigo trata do que este autor chamaria de metodologia do aprendendo a aprender. Em outras palavras, esta é a disciplina que confere os caminhos necessários para o auto-aprendizado em que o aluno é o sujeito do processo, aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Esta disciplina baseia-se na apresentação e exames de diretrizes aptas a instrumentar o aluno no tangente ao estudo e ao aprendizado, corroborando para uma educação “libertadora e problematizadora”, conforme bem define Paulo Freire. PALAVRAS- CHAVE Metodologia, científica, aprender, auto-aprendizado, pesquisa, conhecimento. ÁREA DO CONHECIMENTO: Didática _________________________ 1 Aluno do Curso de Pós-Graduação Especialização em Psicopedagoga Clínica e Institucional. UNIASSELVI. Centro Universitário Leonardo da Vinci. Polo SERVI, Camaquã-RS. E-mail: marceloexecutivo@bol.com.br. 2 Professora Especialista. Professora Orientadora. Pós-Graduação Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional. UNIASSELVI. Centro Universitário Leonardo da Vinci. Polo SERVI, Camaquã-RS

EDUCAÇÃO E MÍDIA : PROCESSO DE ENSINAR E DE APRENDER NA CONTEMPORANEIDADE Angélica Lima Piai angélica_piai@hotmail.com prof ª Adriana Regina de Jesus Santos adrianatecnologia@yahoo.com.br A mídia influência no modo de vida das pessoas, e podemos considerar a educação, como um meio que direciona o sujeito a refletir e compreender sua realidade, e que a escola, instituição histórica, compete o despertar e induzir o aluno ao agir no tecido social. Essa mesma educação…

UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL Habilitação Jornalismo ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Niterói 2º/2012 ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA…

A Propaganda na Construção do Repertório Infantil∗ Marcos José Zablonsky† Gabrielle Staniszewski‡ Índice Introdução 1 Linguagem e Comunicação 2 Comunicação (como papel) Social 3 Recepção 4 Repertório 5 Universo Infantil Conclusão Referências 1 2 3 5 6 7 9 10 pesquisa bibliográfica –, a propaganda dirigida ao público infantil e essa mesma audiência, levantando-se para reflexão o questionamento de qual a função da publicidade na construção do repertório infantil,…

central “Uma reflexão sobre o estudo da Psicologia e Informática”, sendo o nosso objetivo principal identificar a importância da Psicologia em Informática na era da “sociedade em rede”. Para isso, discutimos aspectos da “informatização” na atualidade, refletiremos sobre a mídia e seus modos de comunicação propiciados pela internet e as influências na construção da subjetividade do sujeito contemporâneo, além de identificar aspectos históricos da interface Psicologia, informática e…

__________________________ Doutor, professor da Universidade Federal da Bahia. José Henrique de Morais __________________________ Mestre, professor da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. SALVADOR 2009 UMA REFLEXÃO SOBRE O ESTUDO DA PSICOLOGIA E INFORMÁTICA GIULIANO Almeida Gallindo * LAION Menezes Borges Felipe * RESUMO “Uma reflexão sobre o estudo da Psicologia e Informática” trata sobre os impactos da informática na construção da subjetividade dos sujeitos, focado…

não pode ser considerada como uma condição benigna, apesar da crença popular de que uma criança com excesso de peso é mais saudável e que o crescimento e desenvolvimento desta é mais rápido em relação às demais crianças. Quanto maior for o tempo em que esta criança se mantiver obesa, maiores serão as chances de ela ser um adolescente e, consequentemente, um adulto obeso. (MAHAN; ESCOTT-STUMP, 2010). A propaganda televisiva parece exercer grande influência sobre os hábitos alimentares e…

INTRODUÇÃO Em 1972, dentro da corrente de pesquisas norte-americana, a Mass Comunication Research, situada na corrente de estudos dos efeitos a longo prazo, a hipótese do agenda-setting, formulada por Walter Lippmann em 1922, é desenvolvida por Maxwell McCombs e Donald Shaw no artigo intitulado “The Agenda-Setting Function of Mass Media”. A hipótese consiste nos estudos dos efeitos da mídia sobre o público, que não é influenciado quanto ao modo de pensar, e sim, sobre o que deve pensar.…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CULTURA CONSUMISTA: IDENTIDADE DE JOVENS CONSTITUÍDA PELOS PADRÕES DE CONSUMO Campus Sorocaba 2008 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia CULTURA CONSUMISTA: IDENTIDADE DE JOVENS CONSTITUIDA PELOS PADRÕES DE CONSUMO Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Psicologia…

Vocês já perceberam como as crianças de hoje pressionam os pais para comprar esse ou aquele produto ou marca de sua preferência? Que suas teimosias, birras, explosões de ira, são cada vez mais freqüentes, querendo nos impor suas vontades a qualquer preço? Alguns especialistas apontam que tal comportamento agressivo é decorrente da ‘contra-educação’ que as crianças vem recebendo por meio da publicidade cuidadosamente planejada pelas empresas transnacionais ou corporações. No…