Poéticas pessoais e processos colaborativos em arte

os primeiros anos de vida tenha contato com desenhos, pinturas, esculturas, músicas, danças, teatro, isto é, com a arte e suas diferentes linguagens. Já na escola, o contato com a arte, além de ser conhecimento, também é fonte de inspiração para a expressão da criança. Aos poucos, elas vão se familiarizando com as cores, com as linhas, as formas, o sons, os movimentos, enfim, com os conteúdos das artes plásticas e visuais, música, teatro e dança e, com esse conhecimento, com essa alimentação estética, sonora, visual e interpretativa, as crianças estão aptas realizarem suas criações artísticas. O importante é que em qualquer linguagem a criança consiga se expressar de forma criativa e própria e, para que isso aconteça, o papel do professor é fundamental. I - Artes plásticas e visuais – Arte das linhas, das formas e das cores Modalidades: Desenho, pintura, gravura, escultura, artesanato, cerâmica, tapeçaria, cestaria, colagem, histórias em quadrinhos, fotografia, instalações, arquitetura, imagens por computador, etc. Conteúdos: pontos, linhas, formas, texturas, cores, composição, peso, ritmo, volume, relevo, harmonia, etc. II – Teatro – Arte da representação Modalidades: Teatro infantil, juvenil, adulto, tragédia, comédia, teatro de fantoches, teatro de bonecos, mímica, pantomina, circo, cinema, teatro mambembe, televisão (novelas, propagandas, mini-séries, e outros). Conteúdos: texto teatral, jogos, improvisações, movimentos, gestos, espaços…

marketing é lançar o violão MIDI tornando a marca conhecida não só no segmento de violas e cavacos, mas também no segmento de violões. Para tanto a empresa deve fazer esforços ao longo do ano de 2013 que reforcem o lançamento desse produto, estar presente nos meios em que o publico desse produto está. Paralelamente, o plano de marketing orienta as ações no sentido de aumentar a participação da Rozini no segmento de violões e melhorar a visibilidade da marca. A Rozini deve investir…

Silveira Gestão de Escolas de Referência Integral Danielle de Freitas Bezerra Fernandes Gestão de Escolas de Referência Semi- Integral Gilvani Alves Pilé Torres Gestão de Escolas Técnicas Ângela Dolores Pinto de Melo Equipe Responsável pela Elaboração Coordenação Geral Ana Maria de Pádua Walfrido 2 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROPOSTA CURRICULAR Coordenação da Área de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias…

.........31 6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:.......................................................................................31 6.3 METODOLOGIA...........................................................................................................32 6.4 CONTEÚDO..................................................................................................................32 6.5…

O Nautilus 7 constrói a sua casa e, à medida que cresce, vai construindo um novo compartimento. Cada compartimento é maior que o anterior, na proporção da seqüência de Fibonacci. No espiral da concha do Nautilus observa-se uma propriedade bastante interessante: o animal cresce numa mesma proporção, a proporção áurea 8. Na música, Pitágoras descobriu que os intervalos musicais são determinados por meio de relações entre números inteiros. O som, dividido de diversas maneiras, diferencia…

financeiro da Faperj, da Capes e da PUC-Rio, imprescindível. A Recife, minha jangada; ao Rio, o mar. Resumo Freitas, Lucas de; Diniz, Júlio Cesar Valladão. Mangue: Bit, Cena e Autoria. Rio de Janeiro, 2013. 137 p. Dissertação de Mestrado – Departamento de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. O Manguebit, cena Mangue ou, como é mais comumente conhecido, Manguebeat, movimentação cultural que eclodiu em Recife no início dos anos de PUC-Rio -…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA ESCOLA DE DANÇA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DANÇA BRUNA SPOLADORE PELE, PELÍCULA, PIXEL: METÁFORAS PARA ATUALIZAÇÃO DO CONCEITO DE ESPAÇO E A PROPOSIÇÃO DE AMBIENTE NA DANÇA DIGITAL CONTEMPORÃNEA Salvador 2011 2 BRUNA SPOLADORE PELE, PELÍCULA, PIXEL: METÁFORAS PARA ATUALIZAÇÃO DO CONCEITO DE ESPAÇO E A PROPOSIÇÃO DE AMBIENTE NA DANÇA DIGITAL CONTEMPORÃNEA Dissertação apresentada, como requisito para obtenção do grau de Mestre,…

“SCRATCH” PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS TRABALHO DE GRADUAÇÃO Bruno Giacomelli Ilgenfritz Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil 2010 ANÁLISE DO PROGRAMA “SCRATCH” PARA CRIAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM COM INTEGRAÇÃO DE MÍDIAS por Bruno Giacomelli Ilgenfritz Monografia apresentada ao Curso de Ciência da Computação, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel…

deve-se procurar o domínio do material específico de cada linguagem da área; no caso da linguagem, que permeia o conhecimento, o pensamento e a ação, as operações lingüísticas responsáveis pela estruturação de sentido dos textos – a operação de designação (responsável pelas entidades textuais), a operação de determinação (responsável pelos vários tipos de determinantes inseridos nos textos), a operação de atribuição (encarregada de dar atributos pertinentes aos nomes e aos verbos), a…

a dança dos encéfalos acesos maíra spanghero a dança dos encéfalos acesos Catalogação Itaú Cultural Spanghero, Maíra. A dança dos encéfalos acesos / Apresentação Helena Katz; texto Leda Pereira. — São Paulo: Itaú Cultural, 2003. 141 p. : fotos color. – (Rumos Itaú Cultural Transmídia). Índice Onomástico Bibliografia; Biografias ISBN 85-85291-38-9 1. Arte contemporânea 2. Dança 3. Arte e Tecnologia 4. Dança e Tecnologia 5. Videodança 6.…