A Inclusão De Alunos Com Surdez No Ensino Regular

A INCLUSÃO DE DEFICIENTES AUDITIVOS NO ENSINO REGULAR Veronica Cristina Conceição da Silva Profº Orientador: Robert Willian Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas / BIO (0301) – Prática Módulo I 04/02/2014 RESUMO Este artigo apresenta uma análise sobre a inclusão de deficientes auditivos no ensino regular, ou seja, a inclusão social dos surdos juntamente com alunos que não possuem a mesma deficiência em questão.No decorrer…

SE OUVIR UMA MÃO Inclusão de surdos nas escolas Goiânia 2015 Alessandra Carolina da Silva Mamede Antonia Dias da Costa Danila Rose Ferreira Gontijo Selma das Graças Pereira Sirlei Bueno da Silva Taynara Karoline Lemos da Gama A IMPORTÂNCIA DE SE OUVIR UMA MÃO Inclusão de surdos nas escolas Trabalho apresentado para as disciplinas: Educação de Jovens e Adultos, Processos Escolares de Inclusão, Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS, Projeto de Ensino em…

de auxiliar pessoas que trabalham na área da educação, como o objetivo agora é de inclusão das crianças com alguma deficiência, cadê a todos nós nos prepararmos. Não adianta esperar que alguém faça algo por nós, a solução é pesquisarmos e buscar conhecimento sempre, por esse motivo o assunto abordado aqui trata- se de uma pequena noção de como lidarmos com crianças surda. É um breve relato do significado de surdez, sugestões de atividades e materiais que podemos utilizar nas atividades…

para que o professor saiba enfrentar os desafios do cotidiano escolar de uma pessoa com deficiência auditiva. Para a efetivação deste trabalho utilizamos de entrevistas e observações da estrutura do centro. Foi realizada 1 visita à instituição de ensino, com duração de 3 horas, sendo que a proposta da disciplina foi de nos dividirmos em grupos para a efetivação da pesquisa. Para a fundamentação teórica desse trabalho utilizamos as contribuições das leis: CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA, LEI…

SUMÁRIO • Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos... 3 • Pesquisar atividades oferecidas nas salas regulares que contemplem o aprendizado para o aluno deficiente auditivo... 6 • O processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes...8 • Considerações finais... 10 • Referências bibliográficas... 11 1.TEMATICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL

1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A CRIAÇÃO DE VÍNCULOS. UM NOVO OLHAR. Rosita Edler Carvalho1 RESUMO As propostas de inclusão educacional escolar têm sido objeto de inúmeras reflexões críticas, particularmente relacionadas com os procedimentos adotados para sua efetivação, na prática pedagógica. No campo axiológico, os que questionam a inclusão radical, também são contrários a qualquer forma de discriminação e às suas consequências, mas não concordam com todas as medidas que levam ao “desmonte”,

constituem essas medidas de apoio que os alunos com deficiência intelectual necessitam para sua efetiva inclusão no contexto escolar. A inclusão do aluno com deficiência intelectual no contexto da escola regular é um movimento que exige a superação de diferentes barreiras que permeiam o espaço escolar e social. O preconceito e o estigma sobre a pessoa com deficiência intelectual criam obstáculos que dificultam ou impedem a concretização do processo de inclusão do aluno com deficiência…

Aoki Fernandes ECHAPORÃ-SP /11/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho procura analisar criticamente a relação entre a surdez, a linguagem e a cultura na prática docente. O Brasil atualmente está buscando uma escola com uma abordagem mais inclusiva para acolher as diferenças, sem separação de portadores de necessidades especiais, sexo, raça, cor, religião, entre outros. Desta forma a inclusão torna-se um direito adquirido no cenário brasileiro. O surdo percebe o mundo de uma forma…

22 /11/2012 Contextualização da cultura surda A Educação Especial de Surdos e a Inclusão de Alunos Surdos em Escolas da Rede Regular têm sido atualmente, temas freqüentemente abordados não só no âmbito da educação, mas também no que se refere à abordagem clínico-terapêutica sobre os indivíduos que não possuem ou possuem pouca audição e à temática sócio-cultural que envolve a surdez. Com a compreensão de que a surdez é uma diferença cultural que possui sua própria língua gestual-visual…

HISTÓRICO DA INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL E O DESAFIO PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA RESUMO A temática abordada deve-se as muitas dificuldades e desafios, encontrados hoje no tão discutido cenário da Inclusão Escolar, repleto de ambigüidades, contradições e precariedades. Esta pesquisa propõe um enfrentamento na construção de uma escola inclusiva dentro da realidade brasileira. O processo de inclusão no ensino, de crianças e jovens com necessidades especiais…