A Inclusão Da Subjetividade No Ensino Da Psicopatologia

UNINGÁ UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR INGÁ FACULDADE INGÁ CURSO DE PSICOLOGIA ANA CAROLINA O. LIMA FABIANA SANCHES MARCIA CRISTINA PETARNELLA PATRICIA JUAREZ RENATO CEZAR DUARTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO IV MARINGÁ 2012 ANA CAROLINA O. LIMA FABIANA SANCHES MARCIA CRISTINA PETARNELLA PATRICIA JUAREZ RENATO CEZAR DUARTE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO IV Relatório de Estágio…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO  PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALAN SANTOS COLEÇÃO FORMANDO EDUCADORES 2009 REDE DE ENSINO FTC William Oliveira PRESIDENTE Reinaldo Borba VICE‐PRESIDENTE DE INOVAÇÃO E EXPANSÃO Fernando Castro VICE‐PRESIDENTE EXECUTIVO João Jacomel COORDENAÇÃO DE PRODUÇÃO Mariucha Silveira Ponte PROJETO GRÁFICO Francisco França Souza Júnior CAPA Eliziário Souza Andrade AUTORIA Mariucha Silveira Ponte

nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões, essencialmente teóricas, tratam de concepções…

numa pesquisa clínica 49 Julio Verztman & Teresa Pinheiro O pavor do rubor — a emergência da timidez na medicina mental francesa do século XIX 97 Julio Verztman & Rafaela Zorzanelli Interseções da vergonha na cultura, na subjetividade e na clínica atual Camilo Venturi & Julio Verztman 119 A fobia social é uma fobia? 147 Jôse Lane de Sales, Regina Herzog & Ricardo Salztrager Algumas questões sobre a angústia e sua relação com a vergonha 165 …

fenômeno é que poderemos apontar possíveis soluções para o problema, e o diálogo com a literatura infanto-juvenil, certamente, é importante para a construção de caminhos que culminem em alternativas para o combate desse mal, considerando que a subjetividade presente na literatura, abra possibilidades de interação com o texto permitindo ao leitor dar significação a sua própria vida a partir da história. Fazendo pensar sobre si mesmo. Conceito de bullying A…

Nível Superior com habilitação na área específica e que, após cumprir todos os procedimentos legais de ingresso no serviço público, terá como função principal além de outras compatíveis com o cargo: Lecionar na Educação Básica do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental; Planejar e ministrar aulas do currículo referente a sua disciplina; Participar da elaboração e avaliaçã o de propostas curriculares; Participar da promoção e coordenação de reunião, encontros, seminários, cursos, eventos…

conhecimento e abordagens teóricas 87 10 Refletindo sobre os dados obtidos 97 11 Considerações finais 111 Referências bibliográficas 117 Apêndice 133 Agradecimentos Gostaríamos de agradecer à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal em Ensino Superior, Capes, pelo financiamento da pesquisa que deu origem a este livro. À professora Carmen Neme, pelas palavras de incentivo e por todas as contribuições fornecidas a este trabalho. À professora dra. Gimol Benzaquen…

luta contra a ontologia 42 2.1. A questão da ontologia no pensamento greco-medieval 43 2.2. Pensamento moderno: Sujeito, natureza e essência 44 2.3. Pensamento moderno: Formulações da razão fenomênica 52 3. Entre a apologética da subjetividade e a subjetividade apologética 56 3.1. As revoluções de 1848 e a mudança do papel da burguesia 57 3.2. Decadência ideológica: Traços gerais 61 3.3. Decadência ideológica: Agnosticismo e irracionalismo 69 4. Do auge do pensamento…

atualmente diversas e controversas. As práticas clínicas e psiquiátricas detêm “um saber” sobre a Bulimia, mas separadamente se mostram insuficientes para a condução dos casos graves. A escuta do sujeito com esses quadros ensina que a subjetividade insiste e escapa à proposta terapêutica normativa. Há critérios para o diagnóstico de Bulimia nas classificações Psiquiátricas, que os consideram transtornos alimentares. A clínica da Bulimia é marcada pela gravidade e…

1999) Sendo o inconsciente o conceito núcleo fundante da psicanálise, diversos outros se articulam e orbitam esse núcleo. Faz-se necessário uma concisa apresentação dos conceitos psicanalíticos relacionados ao entendimento da obesidade como psicopatologia, desta forma eles serão introduzidos a seguir: a) Sintoma: O sintoma é um conceito fundamental em psicanálise, e seu entendimento é algo bastante específico dentro da teoria psicanalítica, divergindo completamente da noçãomédica de sintoma,