A Importância E A Necessidade Das Práticas De Laboratório Nas Aulas De Química

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB Especificar a Área do trabalho ( FP) Feira de Ciências: atividade inovadora na formação docente? Cláudia Conceição de Paiva Mota1 (IC) *, Jéssica Goés1 (IC), Luciana Lima Rodrigues2 (FM), Ivete Maria dos Santos1 (PQ), Elisa P. Massena1 (PQ) *claudinha_princess@hotmail.com 1 Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas, Rodovia Ilhéus-Itabuna,…

materiais básicos do laboratório de química, permitindo a observação detalhada dos instrumentos que serão utilizados durante as aulas práticas de química geral. Considerando que os princípios da química originam-se do experimento, e por saber que existe certo risco de acidentes associados ao uso de laboratórios, é imprescindível conhecer a função de cada equipamento a ser utilizado e o procedimento para uso correto dos mesmos. Os instrumentos utilizados no trabalho de laboratório são…

Humanas. Está devidamente credenciada pelo poder público, através dos atos regulatórios de seus cursos de graduação, acadêmica e tecnológica, esta última com a oferta de cursos em diversas áreas. O UNIVAG desenvolve, ainda, atividades de extensão e de práticas investigativas integradas ao ensino, além da pós-graduação lato sensu, na perspectiva da educação continuada, com atuação prioritária nas áreas da graduação, com dez cursos em funcionamento. Os cursos de graduação atualmente…

sem que seja usada sucção ou outro método tradicional. Seria por meio de mágica ou algo sobrenatural? Não, alguns conceitos físicos e químicos explicam perfeitamente esse fenômeno que pudemos observar através de uma experiência de laboratório durante a aula de química. Em tal experiência, observamos uma placa de Petri preenchida de um líquido (uma mistura de água e alaranjado de metila), com uma vela acesa no centro do recipiente. Foi colocado um pote de vidro cobrindo a vela e fazendo o liquido

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE – UNICENTRO ELABORAÇÃO DE MATERIAL DE APOIO PARA AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA ORGÂNICA PARA O ENSINO MÉDIO GUARAPUAVA-PR 2012 MARIELI APARECIDA FERREIRA RESUMO Neste trabalho elaborou-se um material com aulas experimentais de Química Orgânica para ser aplicado a alunos do Ensino Médio. Este material didático de apoio ao professor, busca abordar de forma integrada os aspectos fenomenológicos, teóricos e representacionais do conhecimento

INTRODUÇÃO Aos onze dias do mês de março de dois mil e quinze foi realizado aula prática de biologia celular em laboratório juntamente com os alunos do primeiro semestre do curso de agronomia. Esse trabalho, relatório, é parte integrante dessa atividade onde teve por objetivo conhecer os principais materiais que serão utilizados sob as aulas da referida disciplina. Dado sua importância tornou-se necessário essa aula inaugural, primeira, no referido ambiente de trabalho intentando assim,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTE Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 1º semestre – 2015 Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 10ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 1º semestre – 2015 ii Roteiros de Aulas de Laboratório de Química Geral I 10ª Edição Profº Ricardo França Furtado da Costa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos CORONEL FABRICIANO / 1º semestre –…

auxiliar o ensino da Química para deficientes visuais de maneira que os mesmo não fiquem destituídos de um conhecimento tão importante para a formação acadêmica. Segundo dados do Censo 2010, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) 6,5 milhões de pessoas com deficiência visual e 582 com baixa visão.Apesar desses números representarem uma parcela significativa da população brasileira, estas proporções não se repetem nas salas de aula do ensino médio. Ao aprender Química,…

O ENSINO DE QUÍMICA E O LÚDICO EM INHUMAS DE 1990 A 2007 Nara Rúbya de Sousa - ruby_nslinda@hotmail.com IFG / Campus Inhumas Luciano dos Santos – professorlucianosantos@yahoo.com IFG / Campus Inhumas Resumo Na busca de melhor compreender e dimensionar os alcances e limites da Ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de ensino de Ciências, sobretudo de Química, este trabalho propôs abordar algumas proposições teorias e a analisar alguns projetos já realizados sobre os jogos e o

(Parte 1 de 7) CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTEMG Práticas de Química Geral 1 CURSOS DE ENGENHARIAS 1º SEMESTRE DE 2009 5ª edição _______________________________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS – UNILESTEMG PRÁTICAS DE QUÍMICA GERAL 1 5ª Edição elaborada por: Profª Maria Cândida de Oliveira Bello Corrêa Profª Rosangela Maria Vitor Paranhos Prof Ricardo França Furtado da Costa 2008…