A Importância Do Saber Científico Para A Prática Profissional

temáticas, com a utilização de oficina, esquete, dinâmica de grupo e elaboração de texto no formato científico como estratégias pedagógicas. Essas estratégias possibilitaram a reflexão sobre a importância das habilidades relacionais na atuação do enfermeiro, sobretudo, a observação, a escuta e a comunicação, abordadas na disciplina. Além disso, as estratégias favoreceram a sensibilização quanto à importância dos cinco sentidos e das habilidades relacionais para a qualidade das relações…

A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA PRÁTICA DOS PROFESSORES ( 8) LAUDAS COM UMA OU DUAS CITACOES. Pedagogia é a ciência da Educação. Neste momento, o pedagogo torna-se um profissional apto para exercer suas funções, não apenas no contexto escolar, mas um novo tipo de conhecimento, produzido pelas novas teorias e práticas da comunicação informatizada, dessa "era do conhecimento" inovador, criativo e empreendedor, desencadeado pela "Gestão do Conhecimento" nas instituições de Pesquisa…

experimentação em espaços de docência. O estágio Supervisionado é de fundamental importância para a formação do professor, pois no local de estágio os estudantes desenvolvem competências e habilidades que possibilitam o exercício profissional docente. O estágio é a oportunidade de aproximação com o futuro ambiente de trabalho do professor. Considerando a importância do Estágio Supervisionado para a formação profissional na graduação, a direção da Faculdade de Ciências Exatas, do…

educação, tem uma importância incontestável na orientação da prática educativa. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade. Assim, o que se propõe é identificar a pedagogia como campo do conhecimento sobre e na educação. “Campo de conhecimento”, pois não se trata apenas de teorias científicas, na medida em que envolve outras formas e outros tipos de conhecimento. “Sobre a educação”, por teorizar e sistematizar as…

praticamente contemporânea, está nas institucionalizações como profissionais. Esta discussão veio através de debate sócio- ocupacionais condicionando em escala ponderável os paradigmas que alternativamente apresentaram como identificadores do serviço social. O universo profissional , e voltada para o publico, mas preocupações recorrente , a sinalização teórica – cultural um conjunto de dilemas históricos – social localizada como pratica profissional. No âmbito das relações entre…

disponibiliza de laboratórios para que os professores possam interagir na prática o conteúdo trabalhado em sala de aula. Na segunda etapa foi realizada a regência foi um momento de descobertas e ganho de conhecimento na pratica, foi ainda elaborado e apresentado um projeto sobre obesidade infantil no ensino fundamental e um com tema os fungos no ensino médio. PALAVRAS CHAVES: observação; regência; estágio; prática. INTRODUÇÃO O estagio…

ainda, avançar em alguns aspectos para efetivamente possibilitar a formação do estudante para que seja alfabetizado e letrado cientifica e tecnologicamente. Palavras-Chave: Ensino de Ciências Naturais e Tecnologias, Alfabetização e Letramento Científico e tecnológico, Professores (as) INTRODUÇÃO A educação escolar, na atualidade, deve propiciar, além da transmissão sistemática dos conteúdos de ensino, historicamente produzidos e acumulados, assegurar que os alunos se apropriem…

explicar as regras para cada parte de um trabalho científico. Baseados em observações próprias, sem conotação científica, notamos que a disciplina de Metodologia Científica é uma das mais rejeitadas pelos estudantes em praticamente todos os cursos de graduação. É, mais ou menos, como o velho chavão do "odeio matemática", mesmo que a matemática não seja tão terrível assim. A disciplina Metodologia Científica é iminentemente prática e deve estimular os estudantes para que…

as diferentes concepções. Ressalta-se que nesta pesquisa, foi possível conhecer a avaliação nas diferentes tendências da educação. PALAVRAS-CHAVE: Conhecimento; experiência; educação; conhecimento cientifico; conhecimento empírico. 1. INTRODUÇÃO Quando falamos na formação do profissional da educação, logo pensamos em formação acadêmica, mas será que somente isso é o suficiente? Ou será que as suas concepções de conhecimento têm relação com suas experiências? É essencial…

ACADÊMICOS 4° PERÍODO: Adrie Aparecida Biazatti Danieletto Leticia Fernandes Leandro Lacerda ARIQUEMES/ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................4 2. A PRATICA PROFISSIONAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS ...................5 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO OBSERVADO........................................................................5 3.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS…