A Importância Da Pesquisa E Da Disciplina Metodologia E Técnica De Pesquisa Na Vida Do Futuro Profissional

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL(EBEP):UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ALBANO FRANCO – CETAF/SENAI-SE Aracaju 2011 DANIELA DE SANTANA FONTES FERNANDA LIMA DE SOUZA RAMOS PATRÍCIA DA CONCEIÇÃO BENIGNO A MOTIVAÇÃO/DESMOTIVAÇÃO COMO FATOR DO DESEMPENHO DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS DO EBEP:UM ESTUDO DE CASO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ALBANO FRANCO – CETAF/SENAI-SE Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Formação para Formadores de Educação…

Quadrimestral – Maringá - Paraná - Brasil - ISSN 1519.6178 Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia* Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos…

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA PRISCILA SARTI GALVANI A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS TÉCNICAS E AS REGULARES NA MODALIDADE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO VITÓRIA 2013 PRISCILA SARTI GALVANI A INTEGRAÇÃO ENTRE AS DISCIPLINAS TÉCNICAS E AS REGULARES NA MODALIDADE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação Profissional…

....................04 2. MATERIAIS DIDÁTICOS: TEÓRIA E PRÁTICA..........................................05 2.1 DEFINIÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO, E A IMPORTÂNCIA DE SUA UTILIZAÇÃO...................................................................................................05 2.2 CLASSIFICAÇÕES DOS MATERIAIS DIDÁTICOS E SUA IMPORTÂNCIA................................................................................................06 2.3 ANÁLISE DOS DADOS COLETATOS....................

enfatizando entre outras, Gestão do Trabalho e Educação na Saúde que tem por objetivo assegurar a igualdade de oportunidades, permitindo a “descoberta do potencial em saúde, o conhecimento e controle de seus fatores determinantes por parte dos profissionais de saúde e grupos sociais que têm a responsabilidade de contribuir para a mediação entre os diferentes interesses em relação à saúde existente na sociedade” (BUSS, 2000). Considera-se que a participação dos trabalhadores passa a ser…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 3 Por que um MBA em Economia Empresarial? 4 Por que um MBA em Economia Empresarial na Faculdade de Economia da UFF? 5 A Quem se Destina? 6 Seleção e Pré-Requisitos 6 Metodologia 6 Informações Gerais 7 Realização da Matrícula: 7 Plano de Pagamento Único 7 Disciplinas 9 Ementas 9 Corpo Docente 13 A FACULDADE DE ECONOMIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE A Faculdade de Economia da Universidade Federal Fluminense…

VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO - MESTRADO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS MINTER – UNISINOS/UNEMAT PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SÃO LEOPOLDO 2013 1 PAULO ROBERTO PIMENTA DA SILVA A CONTRIBUIÇÃO DA DISCIPLINA JOGOS DE EMPRESAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO…

DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO DE QUÍMICA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO (7º Semana) Tutor: Prof. Carlos Alberto Felipucci Neto Aluna: Rosana Aparecida Di Iglia Carone Introdução O artigo escolhido para o desenvolvimento deste trabalho trata de um levantamento bibliográfico a respeito dos problemas enfrentado no ensino de química nos dias atuais. Apresenta a situação do ensino de química frente a metodologia utilizada pelo professor de Química do Ensino Médio

Quadrimestral – Maringá - Paraná - Brasil - ISSN 1519.6178 Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Maringá (DCS/UEM) A importância da disciplina de metodologia científica no desenvolvimento de produções acadêmicas de qualidade no nível superior Rosane Tolentino Maia** Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia Científica como ferramenta fundamental na iniciação científica e no desenvolvimento de produções científicas pelos alunos…

METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA Fabiana Marques Da Silva Prof. Orientador: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID0158) – Trabalho de Graduação 10/04/13 RESUMO: O termo História, como disciplina escolar significa o estudo do passado da humanidade, relacionando com os fatos atuais. Este artigo traz uma reflexão sobre o ensino de História, a partir de dados observados nas etapas de estágio supervisionado, onde se observou…