A Importância Da Orientação Educacional Para O Processo D

Avaliação Institucional Lourdes Vilar A avaliação vem gradativamente ocupando espaço privilegiado nas políticas educacionais e, com isso, ampliando significativamente seu campo de atuação, indo para além da avaliação da aprendizagem escolar. Assim como a avaliação escolar "deve estar a serviço da orientação da aprendizagem e estímulo dos alunos para o avanço do conhecimento, cumprindo uma função eminentemente formativa", a avaliação institucional "deve contribuir com o…

GESTÃO ESCOLAR – TURMA 04 PÓLO JACAREÍ – SP TEMA: PERSPECTIVAS ATUAIS DA ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL GUARAREMA, 10 DE OUTUBRO DE 2012. INTRODUÇÃO A educação é discutida como tema complexo e é assunto de muitos estudos atuais. Autores como Oliveira (2005), Sander (2007), Gadotti (2000), Dourado (2007), Gatti (996), dentre outros, discutem a educação e seu processo de evolução nos últimos anos. As transformações sociais, a globalização, as…

outras); Entidades sem fins lucrativos ( instituições, fundações, organizações do 3º setor). Entretanto, qualquer uma das empresas acima deverá ser conveniada com a Faculdade Educacional de Colombo/INESUL. 3.2 CARACTERIZAÇÃO DO CORPO DOCENTE O corpo docente do curso de graduação de Administração de Empresas da Faculdade Educacional de Colombo/INESUL que supervisionará o estágio é composto por professores com formação superior em Administração de Empresas ou atividades afins,…

identidade profissional dos docentes entrou em discussão acrescidas de novas dimensões de sua atuação e formação, como o ensino a distância. Nesse período, as concepções de educação, os processos de ensino e aprendizagem e o currículo passaram por várias transformações, assim como a legislação e as políticas educacionais. Os impactos dessas mudanças não se limitaram à sala de aula, abrindo novas perspectivas para professores e pedagogos com formações específicas, sobretudo em filosofia,…

Ensino (GTEME) ao final do Projeto Nr 1, previsto no “Plano Geral de Trabalho”, de 29 Nov 95. 2. REFERÊNCIAS a. Portaria Nr 25-DEP, de 06 Set 95. b. Portaria Nr 26-DEP, de 06 Set 95. c. Política Educacional para o Exército Brasileiro: Ano 2.000 - Fundamentos - EME, 1994. d. Política Educacional - ECEME, 1995. e. Plano Geral de Trabalho, do GTEME, de 29 Nov 95. f. Lei de Ensino do Exército e seu Regulamento. g. Lei do Magistério Militar. h. Legislação que rege os docentes civis…

a obtenção do grau de Licenciada Plena em Pedagogia sob a orientação do Professor Mestrando Renato Mendes. CAPANEMA-PA 2013 ALINE ANA MARIA AUDILENE DOS REIS SARAIVA BRINQUEDOTECA: Um Instrumento de Aprendizagem na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como Pré-Requisito para a obtenção do grau de Licenciada Plena em Pedagogia sob a orientação do Professor Mestrando Renato Mendes. BANCA…

------------------------------------ * Psicóloga, Especialista em Educação Especial da Rede Estadual de Ensino do Paraná. Professora QPM/PR participante da 1ª. Turma do Programa de Desenvolvimento Educacional do Paraná – 2007. INTRODUÇÃO Tendo em conta que a inclusão é uma realidade e está acontecendo em nossas escolas, este artigo propõe-se a analisar a visão dos professores frente a esta nova situação nas escolas regulares.

desse novo processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista a constante necessidade da construção de uma Didática para cursos não-presenciais. Os autores deste artigo foram Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, doutora e professora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade Federal do Rio de Janeiro e Lázaro Santos, mestre e assistente educacional da Gerência de Educação do Senac Rio. O referido artigo foi publicado na Revista Diálogo Educacional,…

estudantis; C O atendimento educacional dos alunos da educação especial deve ser feito prioritariamente em classes, escolas ou V acesso a escola pública e gratuita próxima de sua residência. serviços especializados. D O número de horas letivas do calendário escolar pode ser reduzido para adequar-se às peculiaridades locais, Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do especialmente climáticas e econômicas, a critério do processo…

profissionais, a atuação do psicólogo na escola, vem, na especificidade, somar-se ao trabalho da equipe, contribuindo para o trabalho intenso e criativo que, dadas as exigências do processo educativo, a equipe tem de coordenar e realizar. No delineamento atual da sociedade, a escola tem um lugar privilegiado como locus dos principais processos educativos intencionais que, juntamente com outros, integram a educação como prática social. A Escola Estadual Profª. NeyderSuelly Costa Vieira…