A Importancia No Jornal Para Aprendizagem

HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE ROSINEIDE APARECIDA CHAVES DE LIMA O GÊNERO DISCURSIVO NOTÍCIAS DE JORNAIS ESCRITOS COMO MOTIVADOR DA LEITURA E DA ESCRITA EM ALUNOS DO7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BARCARENA– PARÁ 2014 ROSINEIDE APARECIDA CHAVES DE LIMA O GÊNERO DISCURSIVONOTÍCIAS DE JORNAIS ESCRITOS COMO MOTIVADOR DA LEITURA E DA ESCRITAEM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto apresentado à…

INTRODUÇÃO Neste trabalho, desenvolveremos um projeto de trabalho com jornal em sala de aula, como forma alternativa de abordagem de temas pertencentes aos conteúdos curriculares das disciplinas de Língua Materna ou Literatura. Fundamentação Teórica O jornal na sala de aula integra as atividades de fala, leitura e escrita, por meio dos fatos sociais publicados, preparando os

orientar os alunos, quanto aos temas transversais; cada gênero textual desempenha uma função específica em nossa sociedade; existe uma grande diferença entre gênero e tipo de texto. Assim, o trabalho primou pelos seguintes objetivos: mostrar a importância do gênero textual como suporte para o desenvolvimento da cidadania; revelar que os gêneros textuais não surgiram atualmente e sim já eram estudados por vários estudiosos; diferenciar tipo e gênero textual; apontar para um trabalho…

PLANO DE ENSINO – 1º BIMESTRE – 2014 EDUCAÇÃO FÍSICA 1º ANO Habilidades Conteúdos Situação Didática Recursos Avaliações Apoio à aprendizagem Desenvolver formação de valores: Respeito mútuo e a integração a partir da prática; Identificar alguns tipos de Jogos Populares; Executar diferentes habilidades de ações corporais. Jogos Populares Resgate do conhecimento prévio sobre os Jogos Populares; Vivencia prática de diversos tipos de Jogos Populares; Roda de conversa…

especificamente o rio Itapecuru, Incentivar pesquisa sobre a preservação do rio e sua mata ciliar Mostrar a importância da água na nossa vida Identificar no mapa quantas cidades são banhada pelo rio itapecuru e quantos quilometros tem em extensão Incentivar a pesquisa sobre a extinção dos peixes e a os prejuízos que pode causar se o rio secar Conscientizar sobre a importância da preservação da mata ciliar e córregos (igarapés). Leitura de textos informativos sobre…

relativas às Situações de Aprendizagem: - Autonomia na busca de informações; utilização de argumentos históricos e sistematização de conceitos e informações; - Compreender textos, interpretar dados e informações contidas em documentos históricos, relacionar essas informações entre si. Selecionar, organizar dados de diferentes formas, tomar decisões e enfrentar situações-problema; - Compreender processos sociais utilizando conhecimentos históricos; compreender a importância do patrimônio…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO 1. Identificação Escola: Centro de Estudo e Aprendizagem Integral (CEAI) Nível de ensino: 1ª a 4ª série Disciplinas de ação: Português, Artes, Geografia, Ciências, Matemática, História 2. Tema Educação ambiental 3. Justificativa Atualmente o uso dos computadores na…

maximizar a eficácia do mesmo. No setor de Orientação educacional não é diferente, pois o serviço do Orientador, sem planejamento, torna-se um ativismo inútil, correndo o risco de se perder e não alcançar nenhum objetivo válido no processo ensino aprendizagem. O plano é resultado de um planejamento prévio que visa uma intervenção responsável e consciente do Orientador Educacional no ambiente escolar, evitando que o mesmo seja tão somente um solucionador de problemas…

Talita de Moraes Marcelino. PIRACICABA-S.P 2013 RESENHA CRÍTICA A aprendizagem e a construção do conhecimento são processos naturais e espontâneos do ser humano que desde muito cedo aprende a mamar, falar, andar, pensar, garantindo assim, a sua sobrevivência. Com aproximadamente três anos, as crianças são capazes de construir as primeiras hipóteses e já começam a questionar sobre a existência. A aprendizagem escolar também é considerada um processo natural, que resulta de uma…

Recursos de Ensino Disponibilizados na Sala de Aula Quadro branco, pincel, televisão, vídeo, livro didático, jornais e revistas. Possibilidade de organização dos alunos na Sala de Aula Podem ser organizados individualmente em grupos e em duplas. Acesso dos alunos à veículos informativos, como jornais, revistas, livros, cinemas e recursos multimídia, internet, laboratório, etc Jornais escritos, revistas, livros, cinema e internet. Conteúdos Programáticos Leitura e interpretação…