A Importancia Dos Surdos Na Sociedade

escolas, os surdos, no passado eram considerados incapazes de aprenderem. Também por não falarem eram excluídas da sociedade. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida. E com isso que se construía cada vez mais exclusão, tendo inicio primeiramente na família. Portanto, se a família é a responsável por transmitir os valores culturais e pela socialização com o meio que vive, então tem todo o papel de incluir seus filhos na vida em…

questões que envolvem a temática do movimento social e político dos surdos no Brasil, cuja luta é pela garantia e pela efetivação de direitos, especialmente àqueles relacionados à igualdade de condições de acesso a uma educação de qualidade, capaz de respeitar a especificidade linguística destes sujeitos, considerada como condição humana básica para seu pleno desenvolvimento. Com uma breve retomada da trajetória histórica da questão dos surdos ao longo dos tempos, chegando até a…

OS SURDOS, A MÚSICA E A EDUCAÇÃO Profª Dra. Nídia Regina Limeira de Sá 1 RESUMO Este texto procura mostrar a importância de se considerar o olhar do próprio surdo no ensino de música para surdos. Alerta a que muitas abordagens na Educação Musical desconsideram as marcas culturais surdas, dão a impressão de que se está forçando o surdo a participar de algo que não leva em conta suas características biológicas, que atenta contra sua identidade, que não considera a cultura surda.…

dela poderemos conhecer a surdez em todos os seus aspectos saber a importância que tem em conhecer a LIBRAS e saber como trabalhar com ela. Aprender como se trabalha com o aluno surdo para que ele consiga aprender e entender com clareza, aprenderemos também como o professor deve exercer a sua função da maneira correta para alcançar seus objetivos. O importante também será conhecer métodos pedagógicos essências para que os surdos compreendam melhor as aulas. A temática da surdez:…

A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA E POR QUE ELA É ESSENCIAL PARA A COMUNICAÇÃO DO SURDO COM SURDO E DO SURDO COM O OUVINTE A Língua Brasileira de Sinais foi reconhecida através da Lei Federal n° 10.436 de 24/04/2002, sendo que ela já era reconhecida como meio de comunicação por meio da Lei Estadual n° 12.095 de 11/03/1998, o que foi um grande marco para a comunidade surda. O Decreto n° 5.626 de 22/12/2005 veio para regulamentar a Lei n° 10.436 detalhando com precisão a…

educação inclusiva Nome: Valeska Cizauskas Viana Data: 27/06/12 Indicação bibliográfica: TARTUCI, Dulcéria. A Escolarização do Aluno Surdo e a Significação de Si: ser, conhecer e aprender. In: 30ª Reunião Anual da ANPED, 2007, Caxambu. Rio de Janeiro: Associação Nacional da ANPED, 2007. p. 1-17. Resumo O texto apresenta a realidade de um aluno surdo submetido ao processo de escolarização em que se privilegiou sua oralização. Em seu relato, o aluno descreve sua trajetória…

questão linguística a respeito da educação e principalmente ao ensino de português para alunos surdos em escola regular. A questão linguística é a problemática na educação de surdos. O surdo aprende a escrita da Língua Portuguesa como um estrangeiro. O bilinguismo para os surdos brasileiros tem sido uma questão não bem resolvida. A idéia de que o português instrumental deve ser a segunda língua dos surdos brasileiros esbarra no fato de que muitos desses indivíduos não aprenderam a…

colonização no Brasil já existiam surdos no país, porém naquela época a educação era precária até mesmo para pessoas sem deficiências. Por muito tempo os surdos foram excluídos da sociedade, até em 1855 quando ocorreu a vinda de um professor francês surdo para o Brasil chamado Eduard Huet. Este foi responsável por fundar no Rio de Janeiro a primeira escola para surdos no Brasil, o Instituto de Educação de Surdos (INES), em 26 de Setembro de 1857. No período de 1970 a 1992, os surdos se…

instituições da área da saúde, empresas, entre outros, no que se refere à capacitação de recursos humanos. A Língua de Sinais faz parte da cultura surda, pois é através dela que é permitida a troca de informações e ideias tendo o seu reconhecimento na sociedade como qualquer outra sendo carregada de significação social construindo assim a identidade de uma comunidade, pois é uma língua independente dos demais sistemas linguísticos considerada uma Língua Natural desenvolvida pela…

DESMISTIFICANDO CERTAS IDÉIAS SOBRE O SURDO E SUA LINGUAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA AURÉLIO BUARQUE DE HOLANDA – TEOTÔNIO VILELA – AL Agnaldo Pedro dos Santos Silva agnaldopedro2008@hotmail.com RESUMO: Este trabalho tem primeiramente o objetivo de esclarecer o que de fato são as línguas de sinais. Em segundo lugar mostrar através de um breve histórico, a forma como os surdos foram discriminados no passado e enfatizar as dificuldades que os grandes educadores surdos enfrentaram…