A Importancia Dos Pcn Para O Ensino De Historia E A Elaboração Do Curriculo Multicultural

Espaçamento entrelinhas 1,5 - alinhamento justificado); A introdução é a parte inicial, em que se deve expor a finalidade e os objetivos do trabalho, relacionando-a com a bibliografia consultada, explicitando o objetivo, a justificativa, ou seja, a importância do assunto, bem como outros elementos que situam o leitor no texto. A palavra “Introdução” deve aparecer negrito e apenas a letra inicial em maiúsculo. DESENVOLVIMENTO (Tamanho Fonte do…

Pais e Mestres foi construir um Projeto Pedagógico Curricular que estivesse de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação da Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Como todo Projeto Pedagógico Curricular o objetivo é que neste documento estejam…

educativas para o comando de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. 1.INTRODUÇÃO Quando se faz referência a um sistema de ensino, a tendência é considerá-la o conjunto das redes (federal, estadual e municipal) de ensino. Sistema, então, seria o conjunto de escolas sob a responsabilidade do município ou do Estado. O significado de sistema vai além de um conjunto de…

Multiculturalismo na Construção do projeto Pedagógico Curricular das Escolas MARINA TASSO BORBOREMA GUIDELLI–2862892545 NOME DO TUTOR: Laís Moraes Ossuna SANTO ANDRÉ/ SP 2015 Introdução Este é um desafio profissional, onde se exercita as importâncias relacionadas aos problemas práticos da profissão e proporciona o aprendizado de novos conceitos que serão um diferencial na vida profissional. Trata-se de uma exposição sobre o multiculturalismo e a diversidade e como…

organização multicultural, ou seja, uma organização que lida com diferenciados níveis de diversidade cultural, tem como missão instruir, tanto os alunos como o corpo docente e seus funcionários, para enfrentar e desafiar os preconceitos, sejam eles relacionados à raça, etnia, religião, opção sexual ou outras marcas identitárias. O foco da escola como uma organização multicultural deveria ser na valorização, na divulgação e na aprendizagem de diferentes saberes culturais, através de um…

estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, pratica e formação…

Resumo aula 12 Cultura, identidade e educação Em uma perspectiva multicultural, segundo Sacristán, os objetivos a serem perseguidos pela educação são claros: desenvolver uma empatia para com o outro, o diferente; conhecer as razões dos conflitos entre os homens em todos os níveis (contexto pessoal, nacional e internacional); comprometer-se com o combate aos preconceitos e à discriminação; promover a internalização de normas e de valores numa perspectiva plural; propiciar a percepção…

entre educação e cultura, tendo como ponto de partida as sociedades atuais multiculturais. • As diferentes abordagens do Multiculturalismo. • A importância de saber identificar a identidade cultural. 7 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Como ocorre a relação entre educação e cultura? • Quais são as diferenças entre a abordagem multicultural descritiva e propositiva? • Quais são as principais…

ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas; Respeito à liberdade e apreço à tolerância; Consideração com a diversidade étnico-racial. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Compreender a cidadania como participação social e política, assim como exercícios de direitos e deveres políticos, civis e sociais, adotando no dia-a-dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o…

TRABALHO DE PEDAGOGIA Rio de Janeiro 02/05/2014 INTRODUÇÃO O desafio profissional veio para nos mostrar como é o procedimento metodológico de ensino- aprendizagem. Com o objetivo de favorecer e estimular a aprendizagem eficiente, promover o estudo a distância, desenvolver os estudos independentes e o auto-aprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento das competências