A Importancia Do Psicopedagogo

1 JUSTIFICATIVA Este projeto foi organizado com o objetivo de mostrar a importância da participação da família com a escola, na construção do conhecimento humano. É preciso salientar que as crianças precisam de apoio, compreensão, amor, carinho, e do acompanhamento, tanto dos professores quanto dos pais, pois cada criança tem um jeito único de ser. O papel do psicopedagogo é exatamente, o de proporcionar novos espaços na construção do conhecimento, estudando

TEORIAS PSICOPEDAGÓGICAS: a sua importância e aplicabilidade prática Diferente do que se pensa, a Psicopedagogia não é exclusivamente usada pelos Psicólogos, todo público envolvido no Ensino tem ela com grande ferramenta de trabalho. Todo indivíduo docente que faz parte da esfera de Ensino, independente do nível deve entender e aplicar as noções específicas da Psicopedagogia, visto que através dela trabalhamos bem melhor com os discentes, tanto de maneira individual quanto em grupo.…

consultórios de psicopedagogia apresentando dificuldades de aprendizagem. O uso do lúdico no diagnóstico psicopedagógico, debatido por uma ampla bibliografia, é apontado como de extrema importância para o diagnóstico destas crianças e jovens com problemas de aprendizagem, pois é através de brincadeiras e jogos que o psicopedagogo insere-se no universo de seu paciente e compreende seu processo afetivo-social, sua capacidade motora e o seu nível pedagógico. O pediatra e psicanalista…

CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS: A IMPORTÂNCIA DOS CONTADORES DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE NA PSICOPEDAGOGIA. Amanda Gabryelle Rodrigues¹ André Maia Pantoja² INTRODUÇÃO Esta pesquisa buscou trazer uma reflexão sobre a prática da contação de histórias no sentido de verificar alguns efeitos das narrativas orais aplicadas na educação infantil, ou seja, visualizar como se dá a formação de possíveis alunos-leitores, e descobrir se e como o desempenho do professor durante…

Fundamental e não consegue ainda ler e escrever, de forma que não poderá seguir em frente se permanecer desta maneira. Ele possui dificuldades de aprendizagem, que podem estar aliadas aos transtornos de saúde que ocorreram numa fase de grande importância para o seu desenvolvimento cognitivo e emocional. Portanto, os obstáculos funcionais orgânicos, aliados a fatores emocionais, interferem diretamente em seu desempenho escolar Diante do caso exposto, iremos através das…

INSTITUCIONAL E FORMAÇÃO DO/A PSICOPEDAGOGO/A NUMA PERSPECTIVA PARADIGMÁTICA: BREVE RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM PROCESSO. João Beauclair Resumo: Este artigo busca relatar alguns relevantes aspectos da experiência do autor no campo da Psicopedagogia institucional e da formação do/a psicopedagogo/a considerando uma experiência em processo. A partir de uma breve discussão sobre competências e habilidades em Psicopedagogia e sobre a construção do olhar do psicopedagogo/a, tece algumas…

minha neta que chegou e somente o tempo explica o motivo de sua vinda repentina e inesperada. Agradeço ainda a meus irmãos, a meus pais e esposo que de alguma forma me compreende, me apóia e aceita minhas escolhas de vida, ou seja, reconheço a importância de se ter uma família, como diz a canção de Padre Zezinho na canção é bom ter família,“Como é bom ter a minha família, como é bom”!/ Vale apena vender tudo o mais para poder comprar./ Esse campo que esconde um tesouro, que é puro dom,/…

seu aprisionamento. não é característica da inibição a alteração no pensar, mas evitar o pensar. os sistemas familiares estruturados e estruturantes de indiferença são um terreno fértil para a gestação de sintomas na aprendizagem. reconhecendo a importância desses aspetos é necessário ajudar as crianças a se libertarem para a aprendizagem. identificar sempre as dificuldades apresentadas pelas crianças, no processo ensino aprendizagem. Alicia Fernàndez em "A inteligência aprisionada" nos…

formativa e normativa. Discute também o papel do psicopedagogo na escola, a importância do trabalho em equipe neste ambiente, a fim de encontrar soluções para diminuir e assim, melhorar os problemas no processo de aprendizagem dentro e fora da escola. CONCEITOS: Relações interpessoais, educação, psicopedagogia, indivíduo, sociedade, valores, diálogo. OBJETIVO: Olhar a temática das relações interpessoais e as demais relacionadas, sob a ótica do psicopedagogo, buscando observar até…

APRENDIZAGEM 14 2.1 DIFERENTES OLHARES SOBRE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 15 2.2 COMO IDENTIFICAR AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 17 2.3 A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 18 2.4 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 20 3 PSICOPEDAGOGO, PROFESSOR E FAMÍLIA 22 3.1 O ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SUAS INTERAÇÕES SÓCIO-ESCOLAR 23 3.2 A VISÃO DO PROFESSOR EM RELAÇÃO AO ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 25 4 RESULTADO DA PESQUISA 25 5…