A Importancia Do Psicopedagogo

condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico. Por esses múltiplos fatores é que a dislexia deve ser diagnosticada por uma equipe multidisciplinar, formada por psicólogos, fonoaudiólogos e psicopedagogos que devem iniciar uma minunciosa investigação. Essa mesma equipe deve ainda garantir uma maior abrangência do processo de avaliação, verificando a necessidade do parecer de outros profissionais como neurologista, oftalmologista e…

seguintes questionamentos Qual a importncia da parceria professor e psicopedagogo na instituio de ensino para a melhoria das estratgicas pedaggicas Quais as metodologias de trabalho e sugestes de recursos facilitadores da aprendizagem Qual o real papel do psicopedagogo no contexto escolar 3. JUSTIFICATIVA Justifica-se a pesquisa pela necessidade de ampliar o conhecimento terico cientfico sobre o tema a contribuio do psicopedagogo na instituio escolar que de grande importncia para a…

trabalhar os sintomas emergentes no processo de aprendizagem. Cada recurso dá-se na relação entre um sujeito com sua história e sua modalidade de aprendizagem, e deverá ser entendido como a construção às diversas realidades existentes, pois o psicopedagogo, através do diagnóstico clínico, poderá não só identificar as causas dos problemas de aprendizagem como também analisar, como o sujeito aprende, suas estratégias, porquês, dúvidas e anseios, podendo assim planejar, intervir através das…

necessidade de uma compreensão do processo de aprendizagem humana, incluindo seus padrões de desenvolvimento e a influencia do meio nesse processo. Focando seu estudo para processo de aprendizagem, diagnostico e tratamento dos seus obstáculos, sendo o psicopedagogo responsável por detectar e tratar possíveis obstáculos no processo de aprendizagem tanto da forma individual como em grupo. A dificuldade no processo de aprendizagem se caracteriza por um funcionamento substancialmente abaixo…

objeto de estudo da psicopedagogia. O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOPEDAGOGIA Se a (in)definição do termo psicopedagogia produz um estado de confusão conforme afirma Neves, vejamos qual é a definição do objeto de estudo da psicopedagogia segundo alguns psicopedagogos brasileiros. Para Kiguel (1991, p. 24): o objeto central de estudo da psicopedagogia está se estruturando em torno do processo de aprendizagem humana: seus padrões evolutivos normais e patológicos – bem como a influência do meio…

maior eficiência articular, redirecionar e amenizar os transtornos. Entende-se que o psicopedagogo é o interlocutor entre as partes, pais e escola e que através de encontros, relatórios e devolutivas, a escola num trabalho de parceria passa a participar ativamente no movimento de intervenção. Acreditamos que dentro desse trabalho de parceria o empenho da escola, dos pais, assim como do psicopedagogo será melhor compreendido pelas crianças e/ou jovens e os levarão a um…

ele colocará em prática, suas ações serão norteadas pelo seu aprendizado. Alguém que aprende, entende, sensibiliza-se, conscientiza-se, quando isso não acontece o sujeito apenas ouviu a explicação, recebeu a informação, mas não internalizou a sua importância, portanto não aprendeu. Por isso, a escola tem em seu papel a importante ação de estabelecer novas formas de saberes que estejam articulados com uma nova visão de mundo em que aqueles que sofrem com alguma necessidade especial…

definir o seu objeto de estudo, delimitar o seu campo de atuação, e para isto recorre à Psicologia, Psicanálise, Lingüistica, Fonoaudiologia, Medicina, Pedagogia. Surgindo de um movimento em que algumas pessoas tinham em mente a preocupação com a importância do aprender, a Psicopedagogia vem com o intuito de entender o homem no geral, dando ênfase a todos os aspectos deste sujeito e instituições nas quais estão inseridos. Segundo Parente (2000, p.30): A Psicopedagogia Clínica, busca…

ESCOLA. Será possível planejar e executar o processo de educação escolar independente da questão familiar? Como trazer a família para participar do processo ensino-aprendizagem na escola? O que fazer quando a família não colabora? Qual o papel do psicopedagogo nesta questão? A família é um dos maiores responsáveis pela educação e desenvolvimento dos filhos. A estrutura familiar,o convívio, a participação dos pais na educação de seus filhos, é o fator fundamental para esse…

pais, terapeutas, médicos e medicamentos. O psicopedagogo poderá ser o elo principal entre a família e os especialistas envolvidos, durante o tratamento do TDAH, pois seu papel não é o de dar diagnóstico e sim de esclarecer aos pais que o transtorno não tratado gera inúmeras complicações para seu portador, no convívio social, muitas vezes levando à insatisfação, depressão, rejeição, busca das drogas, enfim, à infelicidade. Avaliamos ser de suma importância os estudos sobre TDAH e a…