A Importancia Da Pesquisa Para A Formação Do Pedagogo

Artigos de demanda contínua LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos... Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas José Carlos Libâneo* RESUMO Um dos fenômenos mais significativos dos processos sociais contemporâneos é a ampliação do conceito de educação e a diversificação das atividades educativas, levando, por conseqüência, a uma diversificação da ação pedagógica na sociedade. Em várias esferas da prática social, mediante as modalidades de educação informais, não-formais…

A Experiência Estética em Artes Visuais para a Formação do Pedagogo – um estudo sobre a sua importância Letícia Britto1 CA/ UFPel Maristani Polidori Zamperetti2 CA/UFPel Resumo: Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância – sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social – o presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o curso de Especialização em Artes Visuais da Universidade…

TEMA: A Inclusão da Tecnologia na Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Inserção da tecnologia no plano de aula dos pedagogos para alunos a partir do 4° ano. PROBLEMATIZAÇÃO: Atualmente a educação sofre com falta de professores capacitados e isso é algo preocupante, muitos educadores ainda estão presos a métodos de ensino ultrapassados. A informática atualmente está presente no cotidiano de quase todos, entretanto muitos ainda são analfabetos digitais, isto é devido à falta de…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A intenção deste trabalho é discutir a concepção do profissional pedagogo e analisando as práticas desses profissionais, abordando os tópicos a seguir. Coordenar a elaboração coletiva e acompanhar a efetivação do projeto politico-pedagógico e do plano de ação da escola. Participar da elaboração do projeto de formação continuada de todos os profissionais da escola, tendo como finalidade a realização e o aprimoramento do…

Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento,…

Gestão, proposto para esse semestre, apresenta como finalidade a caracterização “in loco” dos espaços de atuação do pedagogo. Também sugere a observação e diagnóstico da realidade na qual se encontram inseridos os espaços educativos. O Estágio também propicia momentos de Planejamento e Elaboração de uma Proposta de Trabalho que possa ser ministrada no âmbito da atuação do pedagogo. Antes de iniciar sua atividade de estágio deste semestre, leia com muita atenção este documento,…

hospitais e outras. Portanto, este relatório de estágio tem objetivo de relatar as vivências em espaço não escolares, identificando a importância do pedagogo neste ambiente e sua contribuição social, além de sua importância no contexto social. Sobre essa nova ótica da ação educativa nós futuros pedagogos tem papel fundamental neste processo, pois durante nossa formação somos instruídos a desenvolver competências e habilidades na busca de solucionar os impasses enfrentados, e tem também…

Curso de Graduação em Pedagogia, licenciatura, responda: a) Qual o principal foco da formação atual do pedagogo/a? R –Executar e articular entre o conhecimentos científicos e culturais,valores éticos e estéticos inerentes a processos de aprendizagem,de socialização e de construção,no âmbito do diálogo entre diferentes visões de mundo. b) O atual formato do curso habilita o pedagogo/a para atuarem quais níveis de ensino? R-Educação infantil, nos…

CONECTADO pedagogia BÁRBARA LETÍCIA MANINI RIBEIRO A AÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Fazenda Vilanova 2012 bárbara lETÍCIA MANINI ribeiro A AÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O trabalho do pedagogo nos espaços educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem;…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Superior de PEDAGOGIA Roseli Ana de Souza O PEDAGOGO, A ESCOLA INCLUSIVA E AS NOVAS TECNOLOGIAS. Trabalho apresentado como exigência ao Portfólio Individual do curso Superior de Pedagogia. Disciplinas: Educação e Tecnologias; Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em espaços escolares e não escolares; Educação, Cidadania e Diversidade: relações étnico-raciais; Seminário III. Professores: