A Importancia Da Metodologia De Historia

Regina Ribeiro RU: 326137 ( 2008/05 ) Vera L.M.Chiarelli RU: 391082 ( 2009/01 ) AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte ( Profa Me. Fernanda de Souza ); Metodologia do ensino de Geografia ( Profº Me. Diogo Labiak Neves ); Metodologia do Ensino de História ( Profa. Me. Simone Zampier ); Pesquisa e Prática Profissional – A Aula ( Profa.…

(FREUD); O desenvolvimento mental da criança, A história das Creches (No Brasil, na Europa e nos EUA); Estatuto da criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8069, de 13/07/90); A educação na legislação brasileira atual (Lei Federal nº 9394 de 20/12/96); Diretrizes curriculares Nacionais para Educação Infantil (Resolução nº5, de 17/12/2009); Teoria das inteligências múltiplas; Pedagogia Histórico-Crítica; Gestão democrática e participativa. METODOLOGIA DA LINGUA PORTUGUESA: parâmetros…

mágicas e cartazes com as famílias estudadas pelos alunos. Os alunos iniciam a manhã de segunda-feira com acolhida com as turmas de Educação Infantil e Ensino Fundamental I nela as professoras comentam sobre o projeto que estão estudando, contam uma história, cantam musicas e fazem a oração pedindo a Deus que abençoe a semana. Logo após vão para sala a professora Raquel utiliza estratégias para explicar a tarefa do dia e realiza as atividades propostas, depois que todos terminam a…

FACULDADE DE CONCHAS – FACON PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA DANIELE APARECIDA PEREIRA DA ROCHA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCHAS – SP 2014 FACULDADE DE CONCHAS – FACON PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA DANIELE APARECIDA PEREIRA DA ROCHA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho apresentado como exigência parcial para avaliação da disciplina “Projeto Experimental…

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – A aula ITABUNA-BA 2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR ITABUNA-BA 2010 SUMÁRIO 1

A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO MEIO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Isabel Masson Meca1 ; Bruna Santana de Souza Santos2 1,2 Faculdade Sumaré – Curso de Pedagogia Endereço: Rua Capote Valente, 1121 CEP 05409-003 – Pinheiros – São Paulo - SP Email: RESUMO: O Estudo do Meio como metodologia de ensino, apresenta vantagens quando comparado a metodologias “tradicionais”, não só pelo fato de buscar outros espaços para ensinar, mas principalmente por buscar interagir com outras…

“TRAÇOS E CARACTERÍSTICAS” DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS ORIGENS NA RECENTE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NACIONAL. MARACÁS 2015 DORALICE DE SOUZA NASCIMENTO EDINALVA DE SOUZA NASCIMENTO GILMAR CARDOSO MARIA JOSÉ APARECIDA SOARES DA SILVA MARIA RITA PIRES VIEIRA MARILENE VIEIRA DE SOUZA PRISCILA SILVA ROCHA “TRAÇOS E CARACTERÍSTICAS” DO ENSINO DE CIÊNCIAS E SUAS ORIGENS NA RECENTE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NACIONAL. Projeto de pesquisa apresentado ao curso de graduação…

imposição dos valores; Questão 3 Nota: Não gerada Com relação à cartografia e a metodologia do ensino de história assinale a correta: Alternativas 1 - Os PCN’s ressaltam esse uso, assim como de outros recursos, para a realização de uma aula ao mesmo tempo produtiva e interessante; 2 - a metodologia do ensino de história apresenta fortes restrições ao uso da imagem em sala de aula; 3 - a metodologia do ensino apresenta restrições ao uso da imagem em sala de aula com…

Zanatta RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Passo Fundo, Abril/2013 Introdução A importância da criança que lê, é ter contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP “ METODOLOGIA DE TRABALHO NO EJA” “Trabalhando com a Escrita” Cintia Carla de Oliveira - RA: T804EE-0 Jéssica de Fátima de Souza - RA: B17IJA-4