A Importancia Da Literatura No Ensino Fundamental

constatação de que existe uma imensa distância entre o que é produzido e publicado pelos teóricos e pesquisadores nas universidades acerca do ensino de Português e os efetivos utilizadores desses ensinos, que são os profissionais de Português dos níveis fundamental e médio. Este livro possui como eixos integradores a metodologia de ensino, leitura, escrita, literatura, vocabulário e gramática. O autor busca, através dessa obra, mostrar que o domínio da leitura e, principalmente da…

COMO INCENTIVAR O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANGELITA CAMPEIRO LUCIANA NOGUEIRA Profª Ms FATIMA ELIANA FRIGATTO BOZZO LINS - SP 2009 COMO INCENTIVAR O PRAZER DA LEITURA NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO A leitura é considerada por muitos educadores desnecessária em sala de aula, por isso, como utilizar métodos diferenciados em sala de aula para o incentivo do…

Literatura Infantil Cearense e sua contribuição cultural: uma análise do trabalho realizado nas escolas municipais de Fortaleza Autora: Bárbara Caline Diniz Paiano (UFC) barbaracdpaiano@hotmail.com Co-autora: Thalita Sousa do Nascimento (UFC) thalitasn3@gmail.com Co-autora: Ana Érica Camilo Moraes (UFC) anaerica6@gmail.com Ana Maria Iório Dias/Orientadora (UFC) anaiorio@ufc.br Resumo O trabalho ora apresentado resulta de uma pesquisa que se desenvolveu com o intuito de…

1. INTRODUÇÃO A reflexão sobre o ensino da Literatura Infantil nos dias de hoje. Neste trabalho Abordamos a importância da leitura dos livros paradidáticos nas séries iniciais do Ensino Fundamental e analisamos o contexto ideológico inserido nos livros didáticos, o contexto ideológico inserido nos livros didáticos, buscando compreende-los como sujeitos ativos da história e valorizando o prazer do conhecimento. O trabalho de leitura possibilita a formação de leitores, com base na…

suficientes que lhes permitam construir e (re)construir e (des)construir seus saberes, refletindo sobre as ações que desenvolve vendo-se também como protagonista de seu processo de formação e transformação. 1 Graduanda do Curso de Letras/Português – Literatura, da Universidade Estadual do Ceará – UECE. Trabalho apresentado como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado III, ministrado pelo professor Yvantelmack Valério. O professor precisa ser formado para enfrentar…

Sociologia. O pensamento social brasileiro. A crise da Modernidade. A Sociologia da Educação no Brasil. Globalização e Educação. Os desafios da Sociologia da Educação. Elementos sociológicos para a análise e intervenção nas práticas educativas. O ensino da Sociologia. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 54 horas (03 créditos) A Filosofia e a sua caracterização. O nascimento da Filosofia. A origem Geográfica da Filosofia. Implicações Pedagógicas da filosofia Socrática, Platônica e Aristotélica. A…

também a importância e incentivo que os professores dão aos alunos assim como suas metodologias, se seguem alguma tendência pedagógica de fato, se tem conhecimento sobre elas e o que os motiva a trabalhar leitura em sala de aula. Esse artigo é resultado de um estudo de caso realizado na escola Jerônimo Timóteo da Fonseca do município de Gravataí do estado do Rio Grande do Sul. O foco do estudo foi avaliar o processo de incentivo à leitura que envolvem os professores e crianças do ensino…

2 DESENVOLVIMENTO 22.1. Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 22.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado 53. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 7 3.1. Histórico da instituição

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE ENSINO A DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAMILA PERTILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I BENTO GONÇALVES 2010 CAMILA PERTILLE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I Relatório de estágio curricular apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Luterana do Brasil – sob tutoria do professor Paulo Sergio Fochi BENTO GONÇALVES MAIO, 2010 …

IDECC-INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA GLEUDA MARIA SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI JOSÉ ALVES DE SOUSA CANINDÉ-CEARÁ 2013 GLEUDA MARIA SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CEI JOSÉ ALVES DE SOUSA Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito