A Importancia Da Literatura Infantil No Desenvolvimento D

PROJETO ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: aprendendo princípios éticos e morais a partir da literatura infantil 1. APRESENTAÇÃO A Moral é conceituada por La Taille (1998) como o conjunto de deveres derivados da necessidade de respeitar as pessoas, nos seus direitos e na sua dignidade. Também segundo esse autor, a Ética é a reflexão sobre a felicidade e sua busca, a procura de uma vida significativa, uma “boa vida”. A LDB 9394/96 versa em seu artigo 29, que a Educação Infantil é a primeira…

R A C O O R D E N A D O R E S P E DAG Ó G I C O S Com textos de Ana Maria Machado Ricardo Azevedo Ilan Brenman Walcyr Carrasco Pedro Bandeira 5 Atitudes pela Educação O R I E N TAÇ Õ E S P A R A C O O R D E N A D O R E S P E DAG Ó G I C O S Com textos de Ana Maria Machado Ricardo Azevedo Ilan Brenman Walcyr Carrasco Pedro Bandeira  A P R ES EN TAÇ ÃO 5 Caro educador AT I T U D E 1 8 Valorizar os professores, a aprendizagem e o conhecimento AT I T U D E 2…

Literatura Infantil Contando história 18/09/2013 Equipe: Rute Melo, Edinalda Lopes, Tamires Santana e Alessandra Gardênia INTRODUÇÃO Este projeto originou-se da disciplina Linguística Aplicada à Alfabetização ministrada pela professora Verônica Reis Mariano Souza em parceria com a professora Priscila Dantas Fernandes. Desenvolvida por nós estudantes do 3º período do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. Tendo como objetivo o despertar nas crianças

RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar o lúdico como ferramenta de grande importância na influência do processo de ensino e aprendizado. Toda criança em sua formação necessita de aprender e viver em sociedade, em sala de aula trabalhando com o lúdico isso não é diferente, para que o lúdico possa realmente influenciar o aprendizado tornasse necessário uma adequação ao conteúdo trabalhado. O lúdico reflete-se na educação durante muito tempo, e apesar dos conceitos dos grandes…

Rio Preto Resumo A obesidade infantil alcança índices preocupantes e sua ocorrência na população brasileira tem adquirido grande significância na área da saúde, principalmente devido ao impacto que causa na vida das crianças, trazendo conseqüências físicas, sociais, econômicas e psicológicas. Neste artigo enfatiza-se a depressão, a ansiedade, a competência social e os problemas comportamentais, dentre os múltiplos fatores relacionados à obesidade infantil. São discutidos estudos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 ATIVIDADE 1 – APRESENTAÇÃO NA ESCOLA................................... 2.2 ATIVIDADE 2 - CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO.................................................................................................

Centro Universitário de Caratinga/UNEC Faculdade de Enfermagem de Caratinga - FAENC TEMA Obesidade Infantil: fatores biológicos e ambientais Caratinga – MG 2010 Júnia de Oliveira Alves Karen Samilla Silva Inácio Obesidade Infantil: fatores biológicos e ambientais Projeto apresentado à Faculdade de Enfermagem, do Centro Universitário de Caratinga (UNEC), como trabalho de conclusão de curso, exigido para a obtenção de título de…

A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA NA LITERATURA Ana Darque Oliveira dos Anjos1 Franciele Basílio de Souza2 Resumo Um breve percurso histórico do como a criança foi representada na literatura no decorrer dos séculos e o quanto essa representação foi se modificando até os dias atuais. Tendo como base duas obras literárias: Chapeuzinho Vermelho e Saga Animal, onde cada uma, à sua maneira, vem trazer a criança representada segundo a visão da sociedade e segundo suas características,…

PROFISSIONAL- EDUCAÇÃO INFANTIL ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE LUDICIDADE ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO INFANTIL- METODOLOGIAS/PROCEDIMENTOS CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Este trabalho da UTA Infância e Ludicidade, formado pelas disciplinas de Metodologia do Ensino de Literatura Infanto-Juvenil, Ludicidade, Educação…

Sistema de Ensino Presencial Conectado como requisito parcial para a obtenção de média no 4º semestre do Curso de Pedagogia. Tutor: (a) Mirian Viviani Siqueroli Seabra 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXOS 1. INTRODUÇÃO O Curso de Graduação em Pedagogia é um curso que, de modo mais abrangente, fornece subsídios, conteúdos e métodos vinculados à atividade docente propriamente