A Imaginação Chauí

lógica, tornando-a inteligível. Adquirir conhecimento é adquirir uma compreensão da própria realidade. O conceito explicativo da realidade nunca está pronto; esse se utiliza de recursos metodológicos (meios e processos de investigação), exige imaginação e disciplina para desvendar a trama de relações da realidade. Começa-se por produzir hipóteses, só após verificar a veracidade de sua hipótese é que o cientista expões suas certezas. A realidade sempre se expressa, portanto, é…

verdade e do uso da razão. Se não nascêssemos com a razão e com a verdade, indaga Platão, como saberíamos que temos uma idéia verdadeira ao encontrá-la? Como poderíamos distinguir o verdadeiro do falso, se não nascêssemos conhecendo essa diferença? (CHAUÍ, Marilena. 2000: pag. 86). 3.1.2 Inatismo cartesiano René Descartes, séculos depois, discute a teoria das idéias inatas, afirmando que tais idéias são inteiramente racionais e podem…

Unidade 3 A verdade – 110 – Marilena Chauí _______________________________ Capítulo 1 Ignorância e verdade. A verdade como um valor “Não se aprende Filosofia, mas a filosofar”, já disse Kant. A Filosofia não é um conjunto de ideias e de sistemas que possamos apreender automaticamente, não é um passeio turístico pelas paisagens intelectuais, mas uma decisão ou deliberação orientada por um valor: a verdade. É o desejo do verdadeiro que move a Filosofia e suscita filosofias. Afirmar que a verdade

O Universo das Artes O Universo das Artes é o terceiro capítulo do livro Convite a Filosofia de Marilena de Souza Chauí, publicado 2000, pela Editora Ática, São Paulo. Em o Universo das Artes, Caeiro, um dos heterônimos de Fernando Pessoa, apresenta a arte de uma maneira ampla, detalhando exatamente o que é arte relacionada com a sociedade, a cultura, a religião, a técnica, filosofia, a natureza, e outros assuntos relacionados. Mas, sobretudo analisa a relação da Arte com seus…

Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à filosofia. 2.ed. (rev. e ampl.), São Paulo: Moderna, 1993. p.134. 4.2. BORNHEIM, Gerd. Os filósofos pré-socráticos. São Paulo: Cultrix, 1986. 4.3. CHAUÍ, Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, 2008. (Série Novo Ensino Médio). 4.4. CHAUÍ, Marilena. Introdução à História da Filosofia. São Paulo: Cia das Letras, 2002. 4.5. MARCONDES, Danilo. Textos básicos de Filosofia (dos pré-socráticos a Wittgenstein). Rio de Janeiro:…

Amanda Duarte Edivânia Lage FILOSOFIA Espinoza Uma filosofia da liberdade Marilena Chaui A vida livre só pode existir quando os humanos instituem a sociedade política fundada em direitos por ela estabelecidos e conservados. A liberdade só pode ser experimentada por nós se for sentida como felicidade e contentamento, vindos do conhecimento verdadeiro e de afetos que aumentam nossa capacidade de agir. O objetivo da ética escrita é liberar-nos…

cores, percebeu o vento roçando sua pele, experimentou o gosto dos alimentos, foi neste estágio que ele começou a filosofar; 2) após perceber e decifrar as sensações, vem à mente do sujeito que pratica a reflexão uma enorme imaginação causada pelas sensações e esta imaginação lhe dá prazer e ao mesmo tempo pode lhe causar medo, espanto, admiração. Este artigo pretende cogitar algumas formas conscientes e coerentes para a abertura do diálogo filosófico, principalmente para os estudiosos…

onde não existam diferenças sociais entre as pessoas. 2- Procurar e trazer para a sala de aula notícias de jornais que retratem cenas descritas acima e procure apontar causas e conseqüências das situações apresentadas. Segundo Marilena Chauí, a ideologia é um saber cheio de lacunas ou de silêncios que nunca poderão ser preenchidos, porque, se o forem, a ideologia se desfaz por dentro, e tira sua coerência justamente do fato de só pensar e só dizer as coisas pela metade e nunca…

destacaram dentro da Filosofia Existencialista, como o francês Jean Paul Sartre (1905-1980), que acabou sendo um dos grandes nomes desta corrente. Em suas célebres obras “L´Imaginaire”, que desenvolve um pensamento separativista da percepção e da imaginação, e em L´Être Et Le Néant, que contesta o subconsciente freudiano desvinculando-se do determinismo religioso e, na qual, vê-se o cerne da teoria posterior de responsabilizar o homem pelos seus próprios atos, expondo a ideia de…

verdadeiras, derivadas da própria atividade racional e que se encontram em nossos espíritos por obra do Criador, Deus que, por ser perfeito, coloca em um ser imperfeito, idéias como a de perfeição; e as idéias fictícias, também falsas, fruto da imaginação humana. 23. COMO OS EMPIRISTAS EXPLICAM AS ATIVIDADES DO CONHECIMENTO? Para eles o conhecimento é adquirido através da experiência. Quando o homem nasce, sua mente é uma folha em branco. Nada está registrado. Somente quando começamos a sentir