A História Do Supervisor Escolar

EDUCACIONAL DA LAPA Kátia Corina Desafios Contemporneos da Coordenaçao Pedagógica Perdizes MG, 2011 FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA Kátia Corina Desafios Contemporneos da Coordenao Pedaggica Monografia apresentada ao Curso de Ps Graduçao em Gesto Escolar Integrada das FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA, como requisito parcial de obtenho ao titulo de ps graduçao. Professor Orientador Fred Carlos Trevisan Perdizes MG, 2011 Se somos progressistas, realmente abertos ao outro e…

e universal, necessário à existência e funcionamento de toda sociedade aponta caminhos para a humanização e a transformação social. A educação é parte integrante da dinâmica das relações sociais e das formas da organização social. A filosofia, a história e a sociologia da educação oferecem elementos para a compreensão do tema apontando, apontando caminhos para uma transformação social. Sócrates, Platão, Locke entre outros filósofos afirmam a fala de Gadotti (2006, pg 16) “a evolução da educação

fazer uma reflexão critica. Através das respectivas entrevistas que foram feitas em ambientes escolares diferentes, podemos justificar os estudos e a construção deste artigo que enfatiza a importância da Formação Continuada e como esta é fundamental para o processo de ensino-aprendizagem do estabelecimento de ensino e seus integrantes. Entendemos que essa formação em serviço sendo desenvolvido no ambiente escolar e bem planejado por um orientador pedagógico, o projeto se torna algo…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO A NDRE A B UE NO S Á E Z O PERFIL PROFISSIONAL DO SUPERVISOR DE ENSINO SÃO BERNARDO DO CAMPO 2008 AcroPDF - A Quality PDF Writer and PDF Converter to create PDF files. To remove the line, buy a license. A NDRE A B UE NO S Á E Z O PERFIL PROFISSIONAL DO SUPERVISOR DE ENSINO Dissertação apresentada como exigência parcial ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade…

pretendemos destacar alguns pontos, de suma importância, que possam gerar uma reflexão sobre o uso da Informática na escola, como: o processo de introdução da Informática na escola, como os professores interagem com essa nova prática e o papel do Supervisor de ensino frente a esta nova realidade. Todo o estudo envolve considerações sobre as novas tecnologias e sua aplicabilidade na educação enfocando mediante elementos teóricos, os limites e as possibilidades da utilização dos…

.................................................... ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO Atividade1 – Relato das atividades de orientação e discussão do estágio ................. Atividade2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar ..................................... Atividade 3 – Relato das partes essenciais do Projeto da Escola …............................ Atividade 4 – Levantamento odos objetivos da escola para a Educação Infantil........ Atividade 5 -…

de uma análise qualitativa, de dados obtidos através de entrevistas semidiretivas, realizadas com profissionais que atuam na Diretoria de Ensino de Carapicuíba, região da grande São Paulo. A compreensão do conceito ideológico do currículo e sua historia permeou a trajetória da interpretação realizada nessa caminhada de investigação. PALAVRAS-CHAVE: Currículo, Descompasso, Complexidades, Professor LISTA DE ABREVIATURAS |

CURRICULAR Novembro de 2010 _________________, ____ /____/_____ FICHA DE AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO NOTA – A2 Aluno (a) Jaqueline Cristina Ferreira do Nascimento Pedagogia / Módulo Local do Estágio V-Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Escola Comunitária “Semeando o Futuro” Duração do estágio e carga horária total 01/03/10 a 26/03/10 – 40 horas AÇÕES A B C D Apresenta conhecimentos demonstrados na…

parâmetros. Contudo, para que se possa alcançar esse objetivo, é necessário que a supervisão seja vista de uma perspectiva baseada na participação, na cooperação, na integração e na flexibilidade. Nesse sentido, reconhece-se a necessidade de que o supervisor, o orientador e o professor sejam parceiros, com posições e interlocuções definidas e garantidas na escola, desenvolvendo de forma conjunta o planejamento de ações que serão aplicadas na unidade durante o ano letivo. O…

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR JOGO, MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM. ANATÁLIA MARIA CAVALCANTE MONTENEGRO MOSSORÓ 2008 ANATALIA MARIA CAVALCANTE MONTENEGRO JOGO, MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Curso de