A História Do Supervisor Escolar

(ANEXO 3) REGISTRO DE ATIVIDADES Aluno(a): Curso e Módulo Pedagogia – Módulo 9 – Estágio V Gestão Escolar e Docência de Educação de Jovens e Adultos Local do Estágio Colégio Estadual Leopoldo Fróes DATA | ATIVIDADES DESENVOLVIDAS | 15/11/2010 | Aula de observação na 1ª série (EJA) – Literatura – A arte Literária | 17/11/2010 | Aula prática na 1ª série . - Leitura e Interpretação de texto | 22/11/2010 | Aula prática na 1ª série - Texto Literário e Não Literário –…

objetivo de desenvolver atividades de Estágio Obrigatório Supervisionado em Língua ______________, no Ensino Fundamental/Médio, nessa instituição de ensino. Conforme Lei de Estágio nº 11.788, de 25/09/2008, faz-se necessário que a unidade escolar firme, com o aluno, o termo de compromisso para concessão de estágios obrigatórios não remunerados, válido apenas para o presente semestre letivo. O(A) aluno(a) apresentará um plano de atividades a ser desenvolvido “in loco”, cuja…

vivenciada diversas situações do contexto escolar, sendo um instrumento imprescindível que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Essas ações são parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre a teoria e a prática. O presente relatório é composto da descrição das observações e experiências vivenciadas no período do estágio supervisionado de Gestão Escolar do curso de…

br/sites/estagios/fluxograma_ead.htm#fluxo_obrigatorio Preencher adequadamente a ficha de acompanhamento de estágio, de acordo com as atividades a serem realizadas, lembrando que as atividades práticas (realizadas no campo de estágio) devem ser assinadas pelo Supervisor de Campo enquanto as demais atividades devem ser acompanhadas e assinadas pelo Tutor de Sala. Ao final do semestre letivo os documentos pedagógicos de estágio: Carta Aceite e Ficha de Acompanhamento devem ser…

DEZEMBRO DE 2014. ROSIANE EVANGELISTA SOUSA ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL JUAREZ TAPETY DISCIPLINA: HISTÓRIA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: DE CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3hora/aulas semanais SUPERVISOR DA DISICPLINA: MS. PATRÍCIA DE SOUSA SANTOS SUPERVISOR NA ESCOLA: Zilene Cortêz DIREÇÃO: RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura Plena em História da Universidade Estadual do Piauí-UESPI, como requisito necessário para avaliação final na…

Encontro Nacional dos Supervisores de Educação CENP – Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas SEC – Secretaria de Educação e Cultura HTPC – Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo LDB – Lei de Diretrizes e Bases LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional AC – Atividade de Coordenação PABAEE – Plano de Assistência Brasileira-Americana no Ensino Elementar 10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CAPÍTULO I - REVISÃO DA LITERATURA 1.1 – Refletindo o contexto histórico do supervisor…

Orientação e Supervisão Escolar do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Municipal Lima Bernardo, junto aos profissionais entrevistados. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Janilce MANACAPURU 19/06/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DOS PROFISSIONAIS DA GESTÃO ESCOLAR 3 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3.1Gestao democrática 4 3.2Orientação Escolar e Supervisão Pedagógica

Supervisão Escolar: A participação do Supervisor no currículo, planejamento e avaliação escolar Ana Maria Santos Melonio 1 Mariene de Jesus Aguiar 2 Maria do Santo Reis Barros Resumo Este artigo é uma reflexão acerca da participação do supervisor na construção do currículo, no planejamento e na avaliação escolar. Partindo do principio de que tudo que se seleciona para ensinar deve fazer sentido ao universo do aluno, especialmente repensando a prática da avaliação abolindo o…

política educacional vigente com o contexto social e econômico da realidade que os alunos-estagiários vivenciam no futuro campo de sua ação profissional. Objetivos Específicos Estimular a capacidade reflexiva do aluno-estagiário; Comparar a realidade escolar e a prática da reflexão do estágio; Enriquecer a formação profissional. Cada atividade está descrita passo a passo neste guia. Caso surjam dúvidas, elas deverão ser sanadas com os Professores (a) Tutores (a) Presenciais,…

INTRODUÇAO Desde os tempos remotos os grandes homens, pensadores, políticos filósofos, homens de negócios e uma grande maioria dos que com o seu trabalho revolucionaram a história, tiveram a tendência de depois de uma empreitada avaliarem o que eles fazem. Assim Sócrates depois de ter reflectido sobre o seu saber, chegou a conclusão de que: só sabe nada sabia que nada sabe; Platão achou ser necessário conhecer-se a si mesmo. E se tivermos de falar de quantos tiveram necessidade de o seu…