A História De Pitágoras

A História do Número 1 Prof: Thiago Carvalho Alunos:Antonio Lisboa Lucas Carillo 2º Info Sumario 3-4 – Pitagoras 4 – Arquimedes 5 - Al Al-Khwarizmi / Fibonacci 6 - Referencias Pitágoras Pitágoras foi um matemático e filósofo grego que nasceu entre 571 a.C. e 570 a.C. e morreu entre 497 a.C e 496 a.C Pitágoras foi o fundador de uma escola de pensamento grega denominada em sua homenagem de pitagórica. Teve como sua principal mestra, a filósofa e matemática

encontra justamente nos intervalos musicais e na matemática dos pitagóricos, nas relações fracionárias, além de propor a utilização da música como uma metodologia de ensino. Tem como fundamento desenvolver um raciocínio que demonstre a importância de Pitágoras no descobrimento dos tons musicais, enfatizando que as notas musicais sugiram através da matemática. Por intermédio deste levantamento bibliográfico é exposto o papel da relação entre matemática e música na formação educacional do…

........................08 4. IMPACTOS PRODUZIDOS POR SÓCRATES.......................................................09 5. PITAGORAS............................................................................................................11 6. EXPOSIÇÃO DAS IDEIAS DE PITAGORAS..........................................................12 7. IMPACTOS PRODUZIDOS POR PITAGORAS......................................................13 8. ISAAC NEWTON....................................................

PITÁGORAS. Pitágoras foi um importante matemático e também um filósofo grego. Ele nasceu em Samos, uma pequena ilha próxima à região da Jônia na região da Magna Grécia, atual sul da Itália por volta do ano de 570 a.C. Sua biografia foi marcada por diversas lendas e fatos não comprovado pela História, ele já foi objeto de uma série de relatos tardios e fantasiosos. Com 18 anos de idade, Pitágoras já conhecia e dominava muitos conhecimentos matemáticos e filosóficos da época.…

HISTÓRIA DA PROPORÇÃO ÁUREA História e filosofia da Matemática e da Educação Matemática Resumo. O presente trabalho tem como objetivo destacar como a matemática relaciona-se com as atividades humanas na sociedade em que vivemos, enfocaremos como estudo principal o número phi, (número Áureo), desde sua história até sua aplicação dentro da matemática e de outras áreas do conhecimento, além de explicar como a proporção áurea foi desenvolvida, quais matemáticos há estudaram a sua relação…

pesquisar o contexto histórico relatando a fantástica trajetória destes tipos de segmentos desde seu inicio, com os pitagóricos da época, até algumas demonstrações sobre propriedades que justificam a incomensurabilidade de segmentos ao longo da história. Palavras-chave: Segmentos incomensuráveis, números racionais e números irracionais. 1 2 Aluno da Especialização em Matemática – UFSJ/nead - Polo de São João da Boa Vista. Professor Orientador da Pesquisa – UFSJ/nead –…

................................83 ANEXO 01: QUESTIONÁRIO SÓCIO-ECONÔMICO..........................................84 ANEXO 02: ATIVIDADE AVALIATIVA.................................................................87 ANEXO 03: PROJETO TEOREMA DE PITÁGORAS...........................................89 ANEXO 04: AVALIAÇÃO FINAL III UNIDADE ..............................................108 ANEXO 05: FOTOS DA REALIZAÇÃO DO PROJETO....................................110 ANEXO 06: ATIVIDADE AVALIATIVA

O IMPÁCTO DE PITÁGORAS NA SOCIEDADE Sabemos que uma das grandes descobertas da história da matemática é a geometria, como o Teorema de Pitágoras que é estudado no ensino fundamental até as universidades, para aprimorar conhecimentos e aperfeiçoar resultados com a precisão de fórmulas. O teorema torna sua vida voltada para os números, explicando um sentido exato para a existência de um objeto ou indivíduo. Em diversos lugares percebe-se a geometria, provando que tanto a geometria quanto o

Filósofos Pré-Socráticos: Pitágoras de Samos, Heráclito de Éfeso, Parmênides de Eléia, Demócrito de Abdera, Melisso de Samos, Empédocles de Agrigento, Anaxágoras de Clazômenas, Diógenes de Apolônia. Teorias construídas pelos filósofos sobre a origem do Cosmo. Vanja Rita de Cássia Hounsell de Barros MANAUS – AM 2014 Vanja Rita de Cássia Hounsell de Barros Filósofos Pré-Socráticos: Pitágoras de Samos, Heráclito de Éfeso, Parmênides de Eléia, Demócrito de Abdera, Melisso

Teorema de Pitágoras Tempo de duração: 04 aulas 2. Objetivo das Aulas Objetivo Geral: - Contribuir para a formação de significados aos conteúdos matemáticos, trabalhando os conceitos com a prática e o trabalho coletivo, assim facilitando a aprendizagem de modo que desperte o interesse dos alunos pela disciplina. Desenvolvendo alunos com raciocínio lógico e pensamento crítico reflexivo. Objetivos Específicos: - Levar o aluno a compreender o teorema de Pitágoras e…