A História Da Psicanálise

lembrança; e ai então Salomão deu sua sentença, que toda novidade não passa de esquecimento. Muito tempo depois, Freud, a partir destes ombros, observou: Toda pretensão à novidade não passa de onipotência”[1] (Paráfrase expandida sobre Bacon, 1625) A psicanálise iluminou tanto teórica como praticamente, o fato de que, além do “Escutar”, adstrito a um órgão sensorial, o auditivo, a vida humana requer, se o receptor for o ser humano, o “Ouvir”. Para o longo caminho entre o Escutar e o…

RESUMO: TEXTO I- AS CONTRIBUIÇOES DA PSICANALISE PARA A COMPREENSÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM O Texto traz um olhar sobre as contribuições da Psicanalise para a Psicopedagogia no âmbito da dificuldade ou problema de aprendizagem, uma vez que não pode ser tratado apenas como um problema psicomotor, social, emocional ou cognitivo de aprendizagem. O psicopedagogo precisa se acercar dos conhecimentos da Psicanálise . O papel da Psicopedagogia é resgatar o desejo do aprender ,é ai que

Articulação Psicanálise e Psiquiatria e Da Querela ao diagnóstico Ambos os textos falam da diferença entre a Psicanálise e a Psiquiatria, o texto Jacques Miller apresenta que, a demanda na psiquiatria é feita geralmente por familiares, sociedade e já na psicanálise a demanda é feita pelo próprio sujeito. O sintoma psiquiátrico é constituído pelo psiquiatra, que observa,descreve, o classifica e lhe dá nome, é uma clínica de observação, já na psicanálise o sintoma psicanalítico só existe se

POPsicanálise e Nosso Tempo 1 PSICANÁLISE E NOSSO TEMPO Organização e seleção de Nadiá Paulo Ferreira Marina Machado Rodrigues Rio de Janeiro 2002 EDITORA ÁGORA DA ILHA 2 Nadiá P. Ferreira & Marina M. Rodrigues FICHA CATALOGRÁFICA FERREIRA, Nadiá Paulo & RODRIGUES, Marina Machado Psicanálise e Nosso tempo Rio de Janeiro, novembro de 2002 136 páginas Editora Ágora da Ilha Ensaio brasileiro ISBN 7576 CDD-869-4B COPYRIGHT: Nadiá Paulo Ferreira &…

O SURGIMENTO DA PSICANÁLISE Não é possível determinar-se com precisão o momento exato do surgimento da Psicanálise porque ela se iniciou aos poucos, na medida que Freud foi fazendo modificações nos seus métodos terapêuticos e acumulando conhecimentos teóricos sobre a mente. Essa dificuldade fica ainda aumentada porque quando se fala em Psicanálise pode estar-se referindo a três coisas distintas, ou a todas elas, ao mesmo tempo: uma técnica de tratamento psíquico, um corpo de conhecimentos

A PSICANÁLISE "Se fosse preciso concentrar numa palavra a descoberta freudiana, essa palavra seria incontestavelmente inconsciente". SIGMUND FREUD As teorias científicas surgem influenciadas pelas condições da vida social, nos seus aspectos econômicos, políticos, culturais etc. São produtos históricos criados por homens concretos, que vivem o seu tempo e contribuem ou alteram, radicalmente, o desenvolvimento do conhecimento. Sigmund Freud (1856-1939) foi um médico vienense que…

3 3 Bibliografia Complementar: 4 FIGUEIREDO, L. C.; SANTI, P. L. R. Psicologia uma (nova) introdução. São Paulo: EDUC, 2004.2006 1 ­_ 5 HEIDBREDER, Edna. Psicologias do Século XX. São Paulo: Mestre Jou, 1993. 6 PENNA, A. G. História das Idéias Psicológicas. Rio de Janeiro: Imago, 2000.1991 3 3 BASES SÓCIO-ANTROPOLÓGICAS DA PSICOLOGIA Bibliografia básica: 7 ARON, R.; BATH, S. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 3 3 8

Ivan Petrovich Pavloves: trabalhou com três questões principais, a primeira era referente á função dos nervos cardíacos e a segunda envolvia as glândulas digestivas primárias. A terceira área de pesquisa, que lhe proporcionou um lugar de destaque na historia da psicologia, foi o estudo dos reflexos condicionados. Determinou que todas as funções do corpo, eram controladas pelo sistema nervoso utilizou os cães em suas experiências, durante as pesquisas notou que a boca do animal salivava…

Freud com a Educação.07 Psicanálise e Educação na era pós-freudiana 2.2.1 Uma história de casamentos desfeitos: a aplicação da psicanálise à Educação............................................................................................ 09 A aprendizagem segundo Freud 2.3.1 O desejo de saber: uma teoria freudiana da aprendizagem....12 2.3.2 Poder e desejo: a transferência na relação professor-aluno...12 3. CONCLUSÃO 3.1.O encontro da psicanálise com a educação, um…

PSICANÁLISE E PSICOPEDAGOGIA PSYCHOANALYSIS AND PSYCHO PEDAGOGY KÁTIA FLAMIGUH RODRIGUES SANTOS1 Artigo apresentado em cumprimento parcial às exigências do Curso de Especialização em Psicanálise – Teoria, Interfaces e Aplicações – Universidade Vale do Rio Doce. Orientadora: Profª Drª Tânia Mara Alves Prates Universidade Vale do Rio Doce – Univale Curso de Especialização em Psicanálise – Teoria, Interfaces e Aplicações Governador Valadares, 2009 1 Educadora Infantil e Pedagoga, pela…