psicologia

Curso de Psicologia Disciplina História da Psicologia (1/2010) Professora Fernanda Mendizabal Sistema Personalizado de Ensino (PSI) Página 1 de 2 Unidade 08: Estruturalismo O Estruturalismo foi a primeira escola de pensamento em Psicologia que sucedeu Wundt. O pesquisador inglês Edward Bradford Titchener estudou com Wundt na Alemanha e, posteriormente, levou a Psicologia desenvolvida em Leipzig para os Estados Unidos. Apesar de se proclamar fiel às idéias de Wundt, Titchener divergiu de seu professor alemão em alguns aspectos, estabelecendo uma nova forma de compreender a Psicologia. Mantendo o foco na experiência consciente, os estruturalistas levaram adiante o estudo dos elementos mentais, mas descartaram a ênfase dada por Wundt ao processo de apercepção (i.e., processo de organização da consciência). Titchener estava mais interessado em compreender a estrutura da mente do que o seu funcionamento. Avesso à aplicação da Psicologia, a despeito da demanda decorrente das transformações socioculturais que ocorriam nos Estados Unidos em sua época, manteve-se restrito à ciência pura. Vários pesquisadores uniram-se ao seu rigor metodológico, constituindo um grupo forte, coeso e resistente, que se tornou referência na Psicologia norte-americana. Objetivos da unidade: • Apresentar o Estruturalismo, como escola de pensamento fundada por Titchener, enfocando seus principais conceitos e métodos. • Apresentar as principais críticas ao…

Identificação Curso Psicologia Disciplina PSC251 Fundamentos Históricos e Epistemológicos I Carga horária Atividade: Exposição e leitura do Plano de Ensino – Sistema de Avaliação da Disciplina 2 27/02 Conteúdo: O estudo da história da psicologia/ Influências Filosóficas sobre a Psicologia Fonte de referência: SCHULTZ, D.; SCHULTZ, S. E. História da psicologia moderna. São Paulo: Cultrix, 1992 Capítulo I Atividade: Aula expositiva dialogada – resposta a uma pergunta…

Portugal Sistema de Información Científica Alberto Pereira Lima Filho Reseña de "História da Psicologia Moderna" de D.P. Schultz e S.E. Schultz Boletim Academia Paulista de Psicologia, vol. XXV, núm. 3, setembro-dezembro, 2005, pp. 106-107, Academia Paulista de Psicologia Brasil Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=94625317 Boletim Academia Paulista de Psicologia, ISSN (Versión impresa): 1415-711X academia@appsico.org.br Academia Paulista de Psicologia…

C onstituição Histórico-Epistemológica da Psicologia enquanto Ciência e seus Objetos de Estudo O interesse pelo estudo de como se estrutura e funciona a mente humana data de muitos séculos, porém a palavra psicologia só foi introduzida em nosso vocabulário em 1530 por Philip Melanchton, teólogo alemão. Tendo seu berço na filosofia de Cleóbulo de Lindos, Sólon de Atenas, Tales de Mileto, dentre outros da Grécia de VI – V a. C. e utilizando a introspecção como alvo, a psicologia…

psicológica (uma perspectiva histórica) e o campo epistemológico do surgimento do Comportamentalismo Aline de Carvalho Abdelnur RA: 187720 Orientadora: Débora C. Morato Pinto Monografia apresentada ao Departamento de Psicologia como requisito para obtenção do título de Bacharel em Psicologia SÃO CARLOS DEZEMBRO DE 2003 INTRODUÇÃO O presente trabalho insere-se num contexto de pesquisa acerca dos fundamentos da Psicologia. Neste contexto, tanto a história da formação…

GRADUAÇÃO ÁREA DA SAÚDE E BEM ESTAR SOCIAL CURSO: Psicologia ANO/SEMESTRE: 2011/2 DISCIPLINA: História e Sistemas da Psicologia CÓDIGO: 403670 PROFESSORA: Leda Rúbia Maurina Coelho CRÉDITOS: 4 C / H TOTAL: 68h/a 1 EMENTA Evolução histórica dos sistemas psicológicos básicos e seus desdobramentos contemporâneos. Trajetória das idéias psicológicas desde a Antiguidade. Surgimento da Psicologia como ciência a partir da tradição filosófica e dos fundamentos da fisiologia das…

tão perturbadora a experiência de ver Jenny, o orangotango, no zoológico de Londres? Como seu comportamento afetou Darwin? 2 – Os funcionalistas lidavam com que aspectos da consciência? 3 – Com base em que eles protestavam contra a psicologia de Wundt e o estruturalismo de Titchener? 4 – Por que parecia inevitável que a teoria evolucionista fosse proposta e aceita em meados do século XIX? Qual a influência do Zeitgeist no êxito das ideias de Darwin? 5 – Explique a abordagem de…

RESUMO A Psicologia é uma ciência que estuda o comportamento humano e os processos mentais e é considerada como uma profissão relativamente nova, tendo a Psicopedagogia como uma de suas áreas de atuação, atuando no processo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças e adolescentes, analisando as dificuldades apresentadas para melhor intervir. O estudo de caso apresentado demonstra o que é o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade através da visão psicopedagógica e a…

Letras 2º Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: Tema 1: Caracterização e evolução da psicologia Conteúdo abordado: Olá tutor (a) presencial, Tenho imenso prazer em estar com você para trabalharmos juntos nesta nova disciplina: a Psicologia da Educação. Sou a professora Cristiane, e me coloco à sua disposição se precisar de maiores esclarecimentos. Durante nossas aulas veremos vários aspectos importantes e interessantes sobre…

Psicologia Atividade Prática Supervisionada História da Psicologia São Paulo 2013 ETAPA 1 O QUE FOI O ESTRUTURALISMO? Foi um movimento filosófico francês que alcançou o seu ápice na metade do Sec. XX, aqui no Brasil. Wundt criou o que, mais tarde, seria chamado de Estruturalismo. E.B.Titchener conheceu esse processo quando estudava na Alemanha, sobre a tutela do seu mestre Wilhelm Wundt, onde concluiu o seu mestrado. De volta aos Estados Unidos…