A História Da Educação Especial No Brasil

A deficiência em diferentes momentos da história da humanidade Da Antiguidade ao fim da Idade Média Partindo de diferentes leituras que retratam a história da educação especial no Brasil e no mundo (AMARAL, 1995; AMIRALIAN, 1986; JANNUZZI, 2004; MAZZOTTA, 2005; MENDES, 2006, 2003; OMOTE, 1994; PESSOTI, 1984) no geral, tem-se como referência quatro fases determinantes à compreensão do histórico da concepção de deficiência, sendo elas: fase da negligência, fase da institucionalização, fase

Interdisciplinar III - Libras A História da Educação dos Surdos no Brasil História A história do surdo no Brasil é iniciada com a decisão de Dom Pedro II. Em 1856 a comissão de Dom Pedro II se reúne. Em 1857 foi aprovada a Lei nº 939 que designava a verba para auxilio orçamentário ao novo estabelecimento e pensão anual para cada um dos dez alunos que o governo imperial mandou admitir no instituto. Chegada do Surdo Francês ao Brasil Dom Pedro II trouxe para o Brasil chamado…

UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ POLO UNIVERSITÁRIO DE DIANOPÓLIS EDUCAÇÃO FÍSICA GRACIEL VIEIRA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIANOPÓLIS 2014 GRACIEL VIEIRA DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de sociedade, educação e cultura do curso de Licenciatura Plena em Educação Física como parte da avaliação, referente ao 1º…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO REPULICANO Geizemere de Oliveira Córdova Professora Claudete de Oliveira Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 803) – Prática do Módulo I 12\06\2013 RESUMO Apresento a história da Educação brasileira no Período Republicano, onde o Brasil antes de ser república era um Império que era governado por um imperador chamado Dom Pedro II que teve o poder absoluto do governo durante 49 anos.Em 15 de novembro de 1889

questões inerentes à inclusão. Porém, sabemos que não basta garantir apenas o acesso às escolas dos alunos com necessidades educacionais especiais. O processo educacional das pessoas surdas foi e tem sido continuamente marcado por decisões políticas que envolvem juízos de valor sobre a condição humana e, portanto, configurou-se de diferentes maneiras no decorrer da história da humanidade. Na prática profissional, mais especificamente no ensino de língua portuguesa, encontram-se…

DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL UBERLÂNDIA 2012 REPOSIÇÃO DECARGA HORÁRIA – PSICOMOTRICIDADE: A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADENA EDUCAÇÃO INFANTIL Este trabalho foi elaborado na disciplina de Psicomotricidade na Educação Infantil para Reposição de carga horária do 3°Período do Nível Pós Médio da Escola Américo Renê Giannetti, sob a orientação da Prof.ª Rosa. UBERLÂNDIA 2012 PSICOMOTRICIDADE A psicomotricidade na Educação Infantil tem…

“Sawabona!” - “Shikoba!” Significa : - "Eu te respeito, eu te valorizo, você é importante para mim"! - Então eu existo para você"! http://mesquita.blog.br/arte-pintores-africanos UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD Município: Santos Estado: São Paulo Turma: Pedagogia Pólo: Santos Professor regente : :CLOVIS DVORANOVSKI Professora Tutora Virtual Beatriz Cristina Seibert Hasse Professora…

quais questão que vem sendo priorizadas para que a Educação Inclusiva seja parte do programa educacional de fato. Partindo do ponto de vista de que a educação inclusiva não só não limita a educação especial como a expandi tanto no sentido da técnica didática e pedagógica como para muito além. Entendendo que a necessidade especial é uma situação que precisa ser vista com tranquilidade e responsabilidade pelos educadores em geral, fazendo com que a educação seja norteada pela e para a…

escolar. Incluir, portanto significa integrar um aluno ou um grupo na educação regular, o que é lhe é de direito num espaço que possibilite exercer a cidadania e ter acesso aos diferentes saberes. A inclusão não se limita a ajudar somente os alunos que apresentam dificuldades na escola, mas apoia toda a comunidade escolar. Esse trabalho analisa o conceito da diversidade no campo da educação inclusiva como uma tentativa de oferecer educação de qualidade para todos, pois o mundo certamente…

tendo ainda uma cultura característica. No Brasil eles desenvolveram a LIBRAS, e em Portugal, a LGP. Já outros, por viverem isolados ou em locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou opção pessoal preferem utilizar a língua falada. Ao longo dos anos, as pesquisas interdisciplinares sobre surdez e sobre as línguas de sinais, realizadas no Brasil e em outros países, tem contribuído para a…