A Historia Em Questão Os Grandes Debates Do Seculo 20

Entre máscaras e espelhos: reflexões sobre a Identidade e o ensino de História da África nas escolas brasileiras1 Among masks and mirrors: reflections about Identity and the teaching of African history in Brazilian schools Anderson Ribeiro Oliva* Resumo O presente artigo tem como objetivo analisar os reflexos, na construção das identidades individuais e coletivas de estudantes, das abordagens de conteúdos sobre a história africana no ensino brasileiro. Partindo dos referenciais teóricos ligados

Apontamentos sobre a História do Museu Letícia Julião* Guardar... Guardar... Guardar Guardar uma coisa não é escondê-la ou trancá-la Em cofre não se guarda nada Em cofre perde-se a coisa à vista Guardar uma coisa é olhá-la, fitá-la Mirá-la por admirá-la Isto é, iluminá-la e ser por ela iluminado Estar acordado por ela Estar por ela Ou ser por ela (Antônio Cícero) Historiadora, mestre em Ciência Política, Diretora do Museu Histórico Abílio Barreto (19951996 e 1999-2000). *

uma reflexão sobre a questão da manutenção do preconceito e do racismo na escola e na sociedade. Debate a organização e reprodução de discursos que valorizam uma categoria de pessoas em detrimento de outras, buscando subsídios para identificá-los e desarticulá-los. Esses subsídios são reflexões sobre novos encaminhamentos de ensinar a cultura afro-brasileira e africana, nos bancos escolares. Buscou-se o processo de valorizar da cultura negra como legado de uma das grandes…

CENTRO UNIVERSITÁRIO RITTER DOS REIS Trabalho do VI eixo A função social da propriedade e o Movimento dos Sem Terra Suze Pereira Justino Disciplinas: Direito das Coisas e Antropologia Canoas, 20 de outubro de 2011. Sumário: Introdução..............................................................................................................1 1. Análise histórica do acesso à propriedade no Brasil e o surgimento do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST)................

l`opposition au passé et l’attente sociale de futur. Mots-Clés: République – Modernité – Culture Démocratique et Scientifique * Artigo recebido em setembro de 2008 e aprovado para publicação em outubro de 2008. Professora do Departamento de História da PUC/RJ. E-mail: terezacmello@gmail.com. ** 15 Maria Tereza Chaves de Mello Dossiê A Proclamação da República é um episódio da modernização à brasileira. Nas décadas finais do Império, o vocábulo república expandiu…

ALIMENTAÇÃO E SEU LUGAR NA HISTÓRIA: OS TEMPOS DA MEMÓRIA GUSTATIVA Feeding and its place in history: the gustatorial memory period Carlos Roberto Antunes dos Santos∗ RESUMO O texto trata do estado da arte relativo ao tema da História da Alimentação, destacando os conceitos, fundamentos e referenciais teórico-metodológicos colocados em evidência por meio de uma importante base historiográfica, com obras, textos e projetos de pesquisa que apontam o lugar da alimentação na História.…

desenvolvimento. Iremos abordar, também, características da sociedade no período da criação do Serviço Social e, ainda, mencionaremos dados referente a atuação do Assistente Social. RESGATE HISTÓRICO DA TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL A década de 20, em todo o continente latino-americano, destaca-se pela ascensão de novas classes sociais (burguesia e proletariado), pelas relações de produção sustentadas pela exploração da força de trabalho (através do regime de assalariamento), pela…

sentido vasto, que remete aos modos de vida e de pensamento, é hoje bastante aceita, apesar da existência de certas ambigüidades. Esta aceitação nem sempre existiu. .Desde seu aparecimento no séciüo XVIII, aJd^taJiiQdeglâ^Ç^uí^1 suscitou constantemente debates acirradosjjualquer que seja o sentido preciso que possa ter sido dado à palavra - e não faltaram definições de cultura sempre subsistiram desacordos sobre sua aplicação a esta ou àquela realidade. O uso da noção de cultura leva…

essa tendência não é incomum, pois numa revisão bibliográfica sobre textos mais recentes, descobrimos que assim trabalham ou discutem vários autores. É o caso, por exemplo, de Czeresnia e colaboradores (2000) que elaboraram um debate sobre o tema na revista História, Ciência e Saúdeem que ressaltam a importância da relação complementar entre epidemiologia e antropologia tendo em vista a integração metodológica das pesquisas em saúde. Também tratam o assunto do ponto de vista…

ARTE CULTURA DISTRAÇÕES ANTAGONISMOS JOHN RUSKIN: TEORIAS DA PRESERVAÇÃO E SUAS INFLUÊNCIAS NA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO BRASILEIRO NO INÍCIO DO SÉCULO XX Flávia A. Monteiro UFES/Centro de Artes/Bolsista CAPES RESUMO: John Ruskin foi um importante teórico inglês do século XIX, que em seus escritos defendia com fervor a preservação dos monumentos. Suas teorias ainda se apresentam atuais e pertinentes à preservação do patrimônio, com isso, esse artigo busca explicitar as teorias de…