Extensão universitária

UNIVERSIDADE TIRADENTES PRÁTICAS EXTENSIONISTAS GRUPO 1: RESUMO INFORMATIVO CONCEITO E HISTÓRIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Componentes: Gledsson Dantas Isadora Ravine Moreira Ventura Ítalo Leite Feitosa Wendell Mello Souza Liliane Souza Silva ARACAJU-SE MARÇO DE 2013 GLEDSSON DANTAS ISADORA RAVINE MOREIRA VENTURA ÍTALO LEITE FEITOSA WENDELL MELLO SOUZA LILIANE SOUZA SILVA RESUMO INFORMATIVO CONCEITO E HISTÓRIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ------------------------------------------------- Resumo apresentado ao curso de Engenharia Civil, sob orientação do prof. M. Sc. Arionaldo Menezes, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Práticas Extensionistas I . ARACAJU-SE MARÇO DE 2013 Conceito e História de Extensão Universitária Autor(s): Dantas, Gledsson; Ventura, Isadora Ravine Moreira; Feitosa, Ítalo Leite; Souza, Wendell Mello; Silva, Liliane Souza. Orientador: Prof. M. Sc. Arionaldo Menezes RESUMO A Extensão Universitária é um tema que está sendo bastante discutido desde a década de 80, surgido na Inglaterra na segunda metade do século xx atrelada a um novo conceito de educação continuada que ao contrário da clientela de antigamente, onde…

Congresso Brasileiro de Extensão Universitária “As Fronteiras da Extensão” Realização: de 08 a 11 de novembro de 2011 Local: UFRGS/PUC/UFCSPA Inscrições: www.prorext.ufrgs.br/5cbeu REGULAMENTO DE INSCRIÇÕES Apresentação O 5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária é uma iniciativa conjunta do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, do Fórum Nacional de Extensão e Ação Comunitária das Universidades e Instituições de Ensino Superior Comunitárias e…

E EX TEN S Ã O U N IV ER S ITÁ R IA I-O BJETIVO  Conceito referente ao termo “extensão” de acordo com o Aurélio: “Ponto de vista sintetizado ou dito resumido; síntese ou resumo. Linguística. Ideia abstrata compreendida nos vocábulos de uma língua, construída para caracterizar as qualidades de uma classe, de seres ou de entidades imateriais (abstratas).”  O tripé universitário: Ensino, pesquisa e extensão.  A extensão: Universidade, aluno e comunidade. II-Surgim ento no m…

RESUMO DO ARTIGO: CONTEXTUALIZAÇÃO HISTORICA DA EXTENSÃO E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE BRASILEIRA Este trabalho teve como objetivo principal fazer um resgate da historia da extensão no mundo, da extensão no Brasil e da educação rural. A concepção sobre extensão universitária ainda é um dilema não superado, entretanto, o caráter histórico das politicas educacionais é evidente que toda educação provem de uma situação social determinada, portanto a extensão…

demais funções do Processo Administrativo. Para realiza - lá, devem ser seguidos os passos descritos. Direção como função garantidora do Processo Administrativo, partindo da premissa de que administrar envolve também a distinção entre os níveis gerenciais. Defina como o grupo estabeleço os níveis de Direção para o projeto de extensão universitária. apresente o resultado deste levantamento teórico no tópico Desenvolvimento do relatório desta Etapa. A importância Acadêmica…

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE Profa. Mestra Mirian Elza Finocchiaro Penteado Rocha Faculdade Sumaré mirian.rocha@facsumare.com.br Extensão Universitária: Contribuições para o debate Mirian Elza Finocchiaro Penteado Rocha Resumo Pretendemos aqui resgatar a história da extensão no Brasil, identificando a visão de mundo de cada momento histórico analisado, bem como evidenciar o percurso da Faculdade Sumaré em direção à extensão. São estes os principais…

AUTOR--------------------------------------------------4 III. RESUMO DA OBRA (DIGESTO)----------------------------------------------4 IV. CONCLUSÃO DO AUTOR------------------------------------------------------6 V. CRÍTICA DO RESENHISTA-----------------------------------------------------7 I. OBRA SEVERINO, Antônio Joaquim. Universidade, Ciência e Formação acadêmica. In: Metodologia do trabalho cientifico. 23. ed. ver. e atual. São Paulo: Cortez,2007. p. 21 –…

Conceitos de extensão universitária: um diálogo com Paulo Freire Rossana Maria Souto Maior Serrano “ O conhecimento não se estende do que se julga sabedor até aqueles que se julga não saberem; o conhecimento se constitui nas relações homem-mundo, relações de transformação, e se aperfeiçoa na problematização crítica destas relações.”( FREIRE, 2006: 36) INTRODUÇÃO Pensar a universidade a partir de seus objetivos básicos de formação profissional, geração de novos conhecimentos e…

AÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM DISCUSSÃO DIDACTIC ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION: TEACHING UNDER DISCUSSION Maiza Taques Margraf Althaus* Resumo O artigo discute como vem sendo abordada no meio acadêmico a questão da ação didática em instituições de ensino superior, concebida como o desenvolvimento da docência e suas implicações no cotidiano da aula e da vida universitária. Também é apresentado o PRODEA – Programa Didática em Ação, em desenvolvimento pela…

AÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: A DOCÊNCIA EM DISCUSSÃO DIDACTIC ACTIVITY IN HIGHER EDUCATION: TEACHING UNDER DISCUSSION Maiza Taques Margraf Althaus* Resumo O artigo discute como vem sendo abordada no meio acadêmico a questão da ação didática em instituições de ensino superior, concebida como o desenvolvimento da docência e suas implicações no cotidiano da aula e da vida universitária. Também é apresentado o PRODEA – Programa Didática em Ação, em desenvolvimento pela…