A Historia Da Escola Carlos Gomes De Campinas

saberes, desenvolver atitudes cooperativas, solidárias e responsáveis; A ação coletiva e o diálogo com a comunidade educativa como fator de fortalecimento institucional para a promoção da cidadania; A construção coletiva da proposta pedagógica da escola: demandas sociais, das características multiculturais e das expectativas dos alunos e dos pais, como fator de aperfeiçoamento da prática docente e da gestão escolar. Desenvolvimento e Sustentabilidade: caminho possível? Os Problemas…

alimentos não saudáveis e bem calóricos, ocasionando cada vez mais a obesidade infantil. Surge aí outra etapa cruel da obesidade, o preconceito entre os colegas, que pode levar a criança ou o adolescente a desenvolver problemas de cunho emocional. A escola é um lugar importante onde o trabalho de conscientização deve ser realizado, pois é nela que por inúmeras vezes o preconceito é deixado por aparecer. 2 justificativa O tema deste plano de ação visa identificar e sanar…

levantamento anterior (que cobriu o período até 1998 e está disponível no portal da Faculdade de Educação da Univ. Fed. Fluminense: www.feuff.uff.br), a coletânea da bibliografia sobre o financiamento da educação no Brasil, de 2005, de autoria de Cândido Gomes e Beatriz Carnielli (à qual infelizmente não tive acesso), e a bibliografia especializada em financiamento da educação, de Hélvia de Lucas Fortes, editada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em 1983. Outra…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O COMBATE À DISCRIMINAÇÃO E AO RACISMO NO COTIDIANO DA ESCOLA. .....................................................................................................................4 4 PLANO DE AÇÃO 7 5 CONCLUSÃO...............................................................................................

enigmas atuais. Artigo HISTÓRIA DA NEUROCIÊNCIA NO BRASIL Os primeiros cursos médicos no Brasil foram criados, na Bahia e no Rio de Janeiro, em 1908. O Imperador Pedro II, amante das artes e das ciências se correspondeu com o eminente fisiologista alemão Du Bois Reymond, acerca da fundação de um instituto de “physiologia” na cidade do Rio de Janeiro, mas que jamais teve efetividade prática. A história da neurociência no Brasil se confunde com a própria história da…

Gurgel. (org.) Formação de Professores. Discutindo o Ensino de Psicologia. Campinas, Editora Alínea, 2000. BAQUERO, RICARDO. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998. BERNARD, Michel. A Psicologia. In: História da filosofia – Idéias – Doutrinas. François Châtelet. 2ª ed. Rio: Zahar, 1998, v.7. CADERNOS CEDES Nº 50. Relações de Ensino: Análises na perspectiva histórico – cultural. Campinas, Cedes, 2000. CASTORINA, J.A. et all. Piaget - Vygotsky:…

ANHANGUERA EDUCACIONAL HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA ANTONIO MARCOS COSTA BARATIERI Cascavel 2014 HISTÓRIA DA MÚSICA BRASILEIRA MÚSICA BRASILEIRA ACADÊMICO: Antonio Marcos Costa Baratieri CURSO: Música FASE: 6° RA:3775774156 PROFESSOR: Fabio Brandalise CASCAVEL 2014 INTRODUÇÃO A música sendo algo presente em todas as culturas dês de aqui, até mesmo dos períodos primordiais, assim nesse percurso longo da história da música, se obteve muitos talentos, obras

Revista HISTEDBR On-line Artigo A DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNISO: UMA HISTÓRIA EM TRÊS TEMPOS Nívea Vasconcelos de Almeida Sá∗ RESUMO Este artigo procura compreender a forma pela qual o campo teórico da história da educação se constituiu como disciplina acadêmica em uma dada instituição de ensino universitário. Procura também discutir e situar, ainda que incipientemente, o lugar da disciplina História da Educação, enquanto disciplina acadêmica no curso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE DESENVOLVIMENTO DO SEMIÁRIDO UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS JÉSSICA CAMILA GOMES BATISTA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO, São José do Egito-PE SUMÉ – PB 2012 DANIELLE FERREIRA RAFAEL LUCINEIA ALVES DA SILVA JÉSSICA CAMILA GOMES BATISTA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO, São José do Egito-PE Projeto de Pesquisa apresentado à professora Júnia Marusia e ao Dor. Paulo…

pedagógicas de Educação, Educação Popular, Repensando a Educação; Fundamentos Sociológicos: Conceitos, Educação como processo social, Controle social e mudança social, Papel da escola; Fundamentos Psicológicos: Conceitos básicos, Teorias de aprendizagem de acordo com principais autores/ principais Escolas, Inteligências múltiplas, Desenvolvimento de competências; Fundamentos Biológicos: O cérebro, seus hemisférios, constituição e desenvolvimento de…