A História Social Da Infãncia E Da Criança

Loyola A INFÂNCIA E SUA SINGULARIDADE O conceito de infância é entendido como o período da história de cada um, que vai de seu nascimento aos dez anos de idade, porém esse conceito se modifica, pois é determinado pelo tempo e sociedade no qual se encontra. Ao longo dos séculos, cresceu a preocupação sobre a educação recebida pelas crianças, e atualmente encontramo-nos buscando resoluções para os problemas que se levantam acerca deste tema: a relação adulto –…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia BRINCAR O BRINCAR NA INFÂNCIA: Resgate da Memória do Idoso pelas Brincadeiras Infantis DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE LOPES DA COSTA RA 1536125 MARA MARCIENE CUSTÓDIO RA A13IIA1 NÍVEA A. A. BARRETO RA 9940138 CAMPUS-LIMEIRA NOVEMBRO 2010 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia DAYANE CRISTINA BREVIGLIERI RA 1909835 GISELE…

A Infância na história da Educação Na velha sociedade a criança era mal reconhecida, e pior ainda, o adolescente. A infância era simplesmente os primeiros anos da criança, nos quais ela era totalmente frágil. Logo que crescia um pouco a criança era colocada no mundo dos adultos. Era através dessa convivência que as crianças adquiriam os valores e os conhecimentos da sociedade na qual estavam inseridas. Não havia afeto nas famílias, o sentimento entre os cônjuges, entre os pais…

contempla uma questão atual, que é o problema da infância pobre e desvalida. Essa temática vem sendo abordada por diversas pesquisas preocupadas em refletir sobre temas inexplorados ou considerados de menor importância e que retratam a dura realidade vivida por grupos excluídos, que não deixaram testemunhos diretos sobre o seu cotidiano. Na obra História Social da Infância no Brasil (Freitas, 1997,p.9)* examina que as “análises acerca da infância proporcionadas pelos organismos governamentais e

A construção histórico filosófica do conceito de infância Patrícia Ferreira da Silva Lucilene de Oliveira Alves Queila Correia de Miranda Paula Marcela Dias dos Santos Cintia Ferreira de Sousa Resumo Dialogar e propor reflexões acerca das diferentes formas de conceber a infância no decorrer do processo histórico articulado ao ato de repensar a história da educação da criança pequena em nosso país é o propósito central do presente texto. Deste modo, mais do que a apresentação de…

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO: SERVIÇO SOCIAL FALTA REFERÊNCIA DE GAETA, 2005 Diminuir a quantidade de referências e conferir TRABALHO INFANTIL NO BRASIL: Uma questão de direitos humanos MACERLÂNDIA MACHADO DE ARAÚJO MARLU SOUZA MACHADO THAISE GOMES SALOMÃO VANÚSIA LOPES DA SILVA ÁGUAS FORMOSAS 2011 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS…

Educação Infantil Currículo Material Teórico História da Educação Infantil Responsável pelo Conteúdo: Profa. Ms. Júlia de Cássia Pereira do Nascimento Profa. Dra. Patricia Silvestre Leite Revisão Textual: Profa. Ms. Julia de Cassia Pereira do Nascimento História da Educação Infantil • Criação/Objetivos • A educação dos pequenos no Brasil republicano: proteger e assistir • Mudanças no trabalho feminino • Os movimentos operários • A reação dos empresários • Uma…

Por uma escuta da criança e do adolescente social e culturalmente contextualizada: concepções de infância e de adolescência, universalidade de direitos e respeito às diversidades Introdução Benedito Rodrigues dos Santos Este capítulo é um chamamento para que profissionais envolvidos

Colóquio do LEPSI IP/FE-USP Psicanálise, infância e educação | | | | | |An. 3 Col. LEPSI IP/FE-USP Oct. 2001 | | | | | | | |

vários rostos da infância e suas respectivas formas de educação. Visando entender o processo de desenvolvimento infantil através da busca pela concepção do que é infância e quanto às formas de educá-la. Analisando também os diversos modos de vida e educação da criança através das gerações. Enfatizando as mudanças ocorridas, ao longo dos anos, no entendimento quanto à infância no mundo social, político e a apresentação deste tema aborda uma análise dos diferentes olhares para a infância…