A Gravura E Sua Arte Ontem Hoje

Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade Autoras: Profa. Tércia de Tasso Moreira Profa. Maria Jose Dias de Freitas Colaboradores: Profa. Silmara Maria Machado Prof. Nonato Assis de Miranda Professora conteudista: Tércia de Tasso Moreira / Maria Jose Dias de Freitas Profa. Tércia de Tasso Moreira Possui graduação em Pedagogia (Licenciatura Plena) pelas Faculdades São Marcos (1989), especialização em Psicopedagogia pela Universidade São Marcos (1995), especialização…

formação, jornalista, publicitária, tradutora e escritora, Colasanti se destaca na literatura brasileira principalmente por sua produção destinada ao público infantojuvenil – aclamada mais de uma vez com os prêmios da Associação Paulista de Críticos de Arte, da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil e com o Jabuti – e por sua poesia – premiada duas vezes com o Jabuti pelos livros Rota de Colisão (1993) e Passageira em trânsito (2009). Porém, além de contos e poemas, também fazem…

princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal. Segundo Paulo Freire (1996), "é pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática." Sendo assim o proposto estágio foi realizado No CEMEI- OLGA IZAR ATALLA, situado (0) e contempla desde o maternal até o 2° período, onde tive a oportunidade de regenciar na sala do…

gravada em côncavo. Para estampar rapidamente no velino ou no pergaminho dos manuscritos as grandes iniciais ornamentadas que deviam ocupar o espaço em branco reservado pelo copista no princípio dos capítulos e dos parágrafos, recorria-se, por vezes, a gravuras em relevo talhadas em madeira ou em metal. O papel prestava-se para receber, a negro ou a cores, a impressão de relevos talhados em madeira ou em metal, que reproduzia ainda com mais precisão e nitidez do que o tecido. Por isso,…

80 14 1 INTRODUÇÃO Dentre a diversidade de expressões da cultura popular está a literatura. No cenário da literatura feita de forma popular, o cordel destaca-se. Com forte presença no nordeste, o cordel, nascido em terras européias, carrega hoje traços tipicamente brasileiros. Esta literatura traz em seus folhetos histórias fantásticas, comédias, romances. Sempre utilizando uma linguagem acessível e cheia de ritmo; o que facilita a transmissão e assimilação de seu conteúdo…

mesmo incorreta das razões de sua criação e existência. Ao ignorarmos a sua trajetória através dos tempos, nem ao menos vislumbramos o quão distante ele já esteve para os nossos antepassados. Porquanto aquele direito que hoje é incontestável e totalmente assegurado nas leis, ontem, era inadmissível e veemente negado. A idéia, doutrina ou teoria dos direitos da personalidade, surgiu a partir do século XIX, sendo atribuída a Otto Von Gierke, a paternidade da construção e denominação…

quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por exemplo, corta, fere, derrama); 10. paixão ou passividade (por exemplo, está cortado, está…

educacionais especiais, aberta a diversidade dos alunos. MODALIDADE-EDUCAÇÃO INFANTIL Tendo em vista que a Educação Infantil é uma etapa muito importante. É necessária que o professor se adéqüe a disponibilidade de saber e entenda que o ato de educar, hoje, não pode ser feito do mesmo modo que era há décadas atrás. Em decorrência disso, Santos (2000, p.62), destaca que o jogo na escola: ”Ganha espaço, como ferramenta ideal da aprendizagem, na medida em que propõe estimulo ao…

quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por exemplo, corta, fere, derrama); 10. paixão ou passividade (por exemplo, está cortado, está ferido). As categorias

quantidade (por exemplo, dois metros de comprimento); 3. qualidade (por exemplo, branco, grego, agradável); 4. relação (por exemplo, o dobro, a metade, maior do que); 5. lugar (por exemplo, em casa, na rua, no alto); 6. tempo (por exemplo, ontem, hoje, agora); 7. posição (por exemplo, sentado, deitado, de pé); 8. posse (por exemplo, armado, isto é, tendo armas); 9. ação (por exemplo, corta, fere, derrama); 10. paixão ou passividade (por exemplo, está cortado, está…