A Gravura E Sua Arte Ontem Hoje

higiene cotidianos, as brincadeiras e as situações de aprendizagem orientadas. Os eventos da rotina devem se organizar em: atividades permanentes (por exemplo: brincadeiras no espaço interno, no externo, cantos de atividades diversificadas, ateliês de artes visuais, roda de leitura etc.); sequência de atividades “planejadas e orientadas com o objetivo de promover uma aprendizagem específica e definida. São sequenciadas com a intenção de oferecer desafios com graus diferentes de…

"Quero ser uma pintora da minha terra". Foi assim que Tarsila do Amaral definiu, certa vez, sua ambição nas artes. Essa pintora modernista brasileira nasceu numa propriedade rural no interior de São Paulo. De família tradicional e rica, estudou em São Paulo (no Colégio Sion) e, a partir de 1902, em Barcelona, Espanha (no Colegio del Sagrado Corazón). Ali, aos 16 anos, pintou "Sagrado Coração de Jesus", seu primeiro quadro conhecido. Quatro anos depois, casou com André Teixeira Pinto,…

incitando-o a produzir. Além disso, este OAC prevê o acionamento de outras áreas do conhecimento. A primeira delas é a própria arte. Não podemos deixar de lembrar que a literatura é uma forma de expressão artística, ou, em outros termos, a arte da palavra, daí que a sua comunicação com esta área do conhecimento é natural e intrínseca, mas nem sempre suficientemente explorada. A arte tem inúmeras manifestações e o Barroco, em especial, expressou-se de diversas maneiras. É importante que…

HISTÓRIA DA ARTE I: Escultura no Neoclassicismo Inês Filipa Ferreira (Nº 2014502) Raquel Gonçalves (Nº 2014168) Trabalho apresentado no âmbito da unidade curricular de História da Arte I 1º ano da Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias Docente: Paulo Morais Catarina Magro 2014-2015 ÌNDICE GERAL 1. Introdução ................................................................................................................. 4 2. Características gerais da escultura neoclássica............

acompanhamento e registro do desenvolvimento do aluno, sem ser necessária uma avaliação promocional. O Ensino Fundamental terá por objetivo a formação básica do cidadão mediante a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. Tendo também o pleno domínio das habilidades de leitura, escrita e cálculos. Bem como a prática de atividades envolvendo a teoria (regras) e a prática (jogos) pelo professor de…

livro. Passaram ao anos, mudaram alguns enfoques, mas o “jeito” da Pastoral da Juventude marcou e continuo marcando positivamente a vida de milhares de jovens neste país e na América Latina. Zoca, Paulo, Sônia, Simão, Leide, Nazaré, Tiana e Paixão, hoje assessores adultos da PJ, foram jovens marcados por esse jeito de ser cristão e cidadão. Depois de onze anos nos reencontramos e durante cinco meses elaboramos estes encontros para os grupos de base de nossa paróquia, Nossa Senhora da…

interesse pela descoberta de maneira prazerosa e com responsabilidade. A interdisciplinaridade fica compatível com este método de ensino, num jogo ou brincadeira pode-se ser trabalhar matemática, língua portuguesa, entre outras disciplinas. Sabe-se hoje, que o desenvolvimento intelectual não é apenas na escrita e leitura, mas também um conhecimento onde o sujeito saia do senso comum e seja um sujeito participante e crítico. Para que a criança atinja o objetivo esperado o educador deverá…

das especificidades das crianças de 0 a 3 anos e das de 4 e 5 anos, e é dotado dos seguintes âmbitos de experiência: Conhecimento de Mundo e Formação Pessoal e Social. Em relação ao Conhecimento de Mundo, destacam-se os seguintes eixos: movimento, artes visuais, música, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade, e conhecimento lógico-matemático. No âmbito de experiência Formação Pessoal e Social, desenvolvem-se os eixos identidade e autonomia. Ao se estruturar o Currículo em âmbito…

entre parêntesis) as Nações Unidas como dotadas de uma performatividade superior à que alguma vez elas tiveram que o fenómeno político poderá pensar-se à margem da ideia de soberania; não é por se repetir que os estados e os imperialismos de ontem estariam hoje incorporados num mítico Império, funcionando em rede3, que as unidades políticas realmente existentes e actuantes se podem automaticamente arredar da consideração da política. Esta antinomia inerente ao conceito de poder…

às vezes adivinho. Mas, adivinhando mesmo, às vezes aceito: como se quem quer me fazer sofrer esteja precisando danadamente que eu sofra. Quanto tempo? Eu ia diariamente à sua casa, sem faltar um dia sequer. Às vezes ela dizia: pois o livro esteve comigo ontem de tarde, mas você só veio de manhã, de modo que o emprestei a outra menina. E eu, que não era dada a olheiras, sentia as olheiras se cavando sob os meus olhos espantados. Até que um dia, quando eu estava à porta de sua casa,…