A Gramatica Politica

PUC/SP. Iório e Franco iniciam seu texto falando sobre a vida de Almeida, dizendo o quanto ele era purista e radical sobre a língua portuguesa. Apesar de Napoleão ter vivido em um período histórico bastante conturbado devido às crises econômicas e políticas, ele se colocou de maneira bastante critica e resistente em relação às mudanças ocorridas na Língua, pois não concordava com o estudo da linguística, já que, talvez, teria de mudar toda uma ideologia para que viesse a se colocar,…

primeiros a fazer com que os nossos educandos sintam-se constangidos? Será que estamos permitindo ao nosso aluno externar suas opiniões, dúvidas e anseios para que cheguem a uma educação crítica e consciente, baseada na responsabilidade social e política ? Segundo CAMACHO “a sociolingüística é o ramo da lingüístioca que estuda a relação da língua com a sociedade”. A sociolingüística tem como objetivo sistematizar a variação existente na linguagem, uma vez que a mesma não é homogênea,…

anterior à Fenomenologia, dos ditos “escritos de Jena” (isto é, do período em que Hegel residia e lecionava em Jena, de 1801 a 1806), que vêm as idéias reatualizadas contemporaneamente e reintroduzidas no debate filosófico e das ciências sociais e políticas. Assim, a palavra reconhecimento é a tradução do alemão Anerkennung. É importante ter isso em mente, pois Anerkennung tem um sentido mais estrito do que o português reconhecimento. “Podemos dizer que o conceito filosófico de…

é observar o que o mundo acadêmico define como crise no ensinoaprendizagem de língua materna, pautando-nos em alguns questionamentos, como: qual é o papel do estudo da gramática nesse contexto? Refletir sobre ela promove alguma atividade de formulação e de verificação de hipóteses sobre o funcionamento da linguagem? A gramática pode ser considerada um dos suportes do texto, auxiliando o desenvolvimento da capacidade comunicativa do aluno? Como pode ser trabalhada em sala de aula? Para…

leitor a a) inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país. b) importância da língua para a construção da identidade nacional. c) afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua. d) relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura. e) diversidade étnica e linguística existente no território nacional. 08. (ENEM-2011) Há certos usos consagrados na fala, e até mesmo na escrita, que, a depender do estrato social e do nível de…

falamos é um bem que pertence a todos. É útil e necessária ao homem. O maior problema da comunicação é a falta de capacidade de interpretar. Alem do que a gramática nada mais é do que uma descrição formal da língua. Mas nem sempre ela leva em conta a lógica e as necessidades impostas pela comunicação. Muitas das escolhas gramáticas são aleatórias e artificiais. A finalidade da linguagem é a comunicação, e a comunicação sempre foi, é e sempre será um fenômeno social e histórico. …

Educação e Humanidades Instituto de Letras TRABALHO DE LINGUA PORTUGUESA Professor: Vito Cesar de Oliveira Manzolillo Rio de Janeiro 2015 "O gênio fala muitas vezes mal e não sabe gramática. Mas transporta montanhas, constrói cidades, estabelece estradas de ferro e telégrafos. Muitos homens cultos falam e escrevem muito bem, mas são incapazes de construir e criar" Prentice Mulford 1. Toda língua é um conjunto de…

preferências, idade, sexo, profissão, temperamento, posição cultural e econômica, grau de escolaridade e etc. Os níveis de fala são diferentes manifestações do falante em diferentes situações. O nível formal (culta) segue as regras prescritas pela gramática normativa, é próprio de discursos acadêmicos, sermões e trabalhos científicos. O nível informal (coloquial), não segue estritamente a norma culta gramatical, apresentado gírias e formas contraídas. O fundamental é utilizar o nível…

vocabulário terão suas especificidades àquele momento; todavia, a norma será a mesma para qualquer fala ou escrito da língua em uso, o que confirma ser imprescindível o ensino da gramática normativa. [...] Antes de a Lingüística questionar as concepções de linguagem, os métodos de ensino e as normas estabelecidas pela gramática normativa1, as aulas de língua portuguesa consistiam apenas no ensino da norma culta-padrão, cujo objetivo era a construção do conhecimento da língua…

1. Introdução Um dos maiores problemas ocorridos em torno do ensino de língua materna é o método como o professor ensina aos alunos a sua própria língua. É sabido que o ensino de Língua Portuguesa se restringe totalmente ao uso da gramática normativa, a qual delimita o que é certo ou errado. Tal procedimento não leva em consideração o processo de variação ocorrido em todos os níveis da língua a partir de fatores geográficos, status socioeconômicos, grau de escolarização,…