A Globalização E A Prática Pedagogica

UNIVERSIDADE DE UBERABA CURSO: PEDAGOGIA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAYARA CRISTINA FELISBERTO DOS SANTOS R.A: 1062269 Governador Valadares, MG. Janeiro de 2014 NAYARA CRISTINA FELISBERTO DOS SANTOS R.A: 1062269 7° ETAPA PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho entregue a UNIUBE – Universidade de Uberaba como requisito especial para obtenção de pontos no curso de Pedagogia. Preceptor: Irmar Maria. Governador Valadares,…

Geografia Professor Caderno de Atividades Pedagógicas de Aprendizagem Autorregulada - 01 8º Ano | 1° Bimestre Disciplina Curso Bimestre Ano Geografia Ensino Fundamental 1° 8º Habilidades Associadas 1. Reconhecer as principais regionalizações do mundo atual. 2. Identificar e localizar os processos de integração regional em curso no mundo contemporâneo. 3. Reconhecer o papel das diferentes regiões na tradicional Divisão Internacional do Trabalho, do trabalho na Nova DIT,…

presencial em cursos superiores de Educação a Distância (EAD) e analisar a formação e o status desta profissão. Nos capítulos iniciais são apresentados o contexto histórico que caracteriza o projeto contemporâneo da EAD, especialmente em relação à globalização, ao desenvolvimento das tecnologias da informação e comunicação e ao neoliberalismo e as funções atribuídas ao tutor presencial em estudos sobre EAD e legislação. O referencial teórico deste estudo se fundamentou em Belloni…

atual conjuntura social, histórica, política, econômica e cultural há um forte movimento na busca por espaços mais abertos e democráticos na sociedade civil e política; • Os elementos que integram esse movimento está a educação, por meio de suas práticas, procura instrumentalizar a comunidade escolar para interagir com a sociedade de forma crítica e responsável; • E nesse cenário que se insere a escola como o espaço por excelência, de aprendizagem e de participação, quando comprometida…

(Editora Abril S.A. 2009) 3 GLOBALIZAÇÂO A globalização é marcada pela universalização da produção, da circulação e da distribuição e consumo de bens e serviços. É um grande avanço tecnológico em questão de transportes e de comunicação, que são projetadas através de muitas e muitas pesquisas financiadas por grandes empresas. CURVELLO (1996, p.166) afirma: As organizações também foram impactadas por todos esses avanços tecnológicos e pela globalização. Passaram e ainda…

étnicas ali inseridas, cujas culturas e diferenças que cada aluno trás consigo acirra ainda mais o conflito entre eles no que diz respeito ao preconceito de raça, de classe social, etnias, dentre outros. Observando o filme, e analisando a prática pedagógica adotada pelo personagem François, pode se verificar que o professor Marin se mostra comprometido e disposto a enfrentar, através do diálogo, os muitos desafios que irão surgindo por parte daquela turma indisciplinada, no intuído…

acerca da utilização da Pedagogia de Projetos, como ferramenta do processo de ensino – aprendizagem. Para o desenvolvimento desse estudo foi utilizada a pesquisa qualitativa com a revisão bibliográfica para descrever teorias que abordassem práticas pedagógicas inovadoras em busca da produção do conhecimento, de modo que pudessem ser desenvolvidos aspectos teóricos da metodologia de aprendizagem por Projetos. A bibliografia levantada serviu de fundamento para a pesquisa de campo, que teve…

UM PROGRAMA DE EDUCOMUNICAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE SAÚDE DA SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO PAULO Monografia apresentada à Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Gestão Pedagógica das Escolas Técnicas do SUS Professor orientador: Simone Cardoso Lisboa Pereira São Paulo 2013 MILTON ROBERTO MARTINS SALES A IMPLANTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCOMUNICAÇÃO NA ESCOLA MUNICIPAL DE SAÚDE DA…

numa concepção Crítico-Dialética entre o concreto e o abstrato, em uma abordagem Crítica-Social dos conteúdos, em que os objetivos de conhecimentos são relacionados com outros fatos e fenômenos da realidade, isto é, contextualizar um tema com a prática da realidade Metodologia: Analisa, com competência e objetividade, os requisitos básicos para que os novos profissionais da educação possam ser inseridos no mercado de trabalho com competência e habilidade. Abordagem das novas…

principalmente ingênuos, enquanto não procuram transformar a realidade contextual nem promover uma consciência ético-crítica no educando – que é a empreitada educativa de Freire (2000:435).3 Na verdade, o que Dussel demonstra é que a linha pedagógica de Freire é a única, que através da conscientização, oportuniza o surgimento de um pensamento ético crítico, como eixo condutor do processo educativo. A proposta deste estudo, então, é refletir sobre Paulo Freire …