A Gestão Educacional E As Teorias Administrativas

GESTÃO EDUCACIONAL: O CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE 1-INTRODUÇÃO Desde o início da década de 1980 o tema da gestão da escola e sua autonomia em ganhando destaque merecido nos debates políticos e pedagógicos sobre a scola pública. No quadro da luta pela construção de uma sociedade democrática, uma das grandes vitórias das escolas no campo político-educativo foi a conquista da liberdade de ação e de decisão em relação aos órgãos superiores da…

____________________________________________________________ _____ MÓDULO – Gestão Domocrática na Educação PÓS–GRADUAÇÃO UNIVEN SUMÁRIO 1 CINCO ENGANOS E A CIDADE DEMOCRÁTICA................ 02 1.1 A GRANDE CIDADE É UMA CONFUSÃO, VIVEMOS NO CAOS URBANOS.................................................................................................... 1.2 A CIDADANIA É UMA NOÇÃO QUE NEM TODOS ASSIMILAM.......... 1.3 DEMOCRACIA E SOCIALISMO NÃO TÊM A VER COM O COTIDIANO DA ESCOLA.........

INTRODUÇÃO A instituição escolar como espaço social e político implica a reflexão sobre a pertinência e relevância histórica, contextualizada da prática educativa escolar. A reflexão sobre a gestão participativa na escola é um exercício complexo, de um lado, e gratificante, de outro. De um lado, desafia a capacidade de superação, apesar de estimular a indignação diante das condições concretas das escolas brasileiras e diante dos resultados reais do trabalho escolar. De outro…

quais eram os meus propósitos, dando início assim, ao estágio de gestão. Gestão Escolar é um assunto de grande importância, neste enfoque para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento é necessário um grande gestor que pense e haja em prol da comunidade, diante dessas atribuições.Freitas, 2009, p.16, vol.15 especifica que: A gestão é caracterizada pelo reconhecimento da importância…

orientam o projeto pedagógico Princípios do Projeto Político-Pedagógico: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho coletivo. Nesse momento iremos refletir sobre alguns princípios que norteiam o Projeto Político-Pedagógico, onde todos estão interligados entre si de maneira dinâmica. Tais princípios são os arcabouços para efetivação processual do Projeto Político-Pedagógico, são eles: participação, gestão democrática, autonomia e trabalho coletivo. Estes princípios…

TÍTULO: GESTÃO DE PESSOAS E O AMBIENTE ESCOLAR Autora: Maria Helena Teixeira Barbosa RESUMO A escola tem papel fundamental na sociedade e tem como objetivo o ensinoaprendizagem e para atingi-los faz-se necessária a descentralização administrativa e a participação dos sujeitos envolvidos no processo educacional. É preciso melhorar a qualidade de ensino da educação e, para isso, devem ser criadas novas formas de organização do trabalho na escola, pautadas não na hierarquia de…

POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL Profuncionário – Gestão Escolar Módulo X - Trabalho escolar e Teorias Administrativas POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: QUE RELAÇÃO É ESSA? Política Planejamento Legislação POLÍTICA, PLANEJAMENTO E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL: QUE RELAÇÃO É ESSA? Política pública Política social Política educaciona l Políticas Públicas, como o próprio nome diz, são aquelas políticas mais amplas definidas pelo Estado e que devem ser…

O que é gestão escolar – quem é o gestor escolar Segundo Heloysa Lucky Gestão escolar nada mais é que um processo de mobilização das pessoas em usarem seus talentos, participando conscientemente nas decisões sobre a orientação e planejamento do trabalho, estabelecendo uma unidade em prol do aprendizado do aluno. Durante um bom tempo a educação era dividida entre a parte pedagógica e a parte administrativa, as escolas para melhorar a qualidade do ensino ora investiam em materiais,…

DE SUA GESTÃO: NOVAS DEMANDAS PARA O GESTOR. Analisamos o texto de Lauro Carlos Wittmann, Doutor em Educação e com pós-doutorado pelo University of London Institute of Education; professor da Fundação Universidade Regional de Blumenau (Furb) e diretor de pesquisa da Associação Nacional de Política de Administração da Educação. A gestão escolar e, consequentemente, a atuação e formação do seu gestor enfrentam grandes desafios e mudanças. O avanço e a relevância social e política da…

Promissão - SP 18/04/2012 Sistema de Ensino no Brasil Resumo: Segundo a Constituição Federal Brasileira de 1988 o nosso sistema educacional se divide em três esferas: Federal, Estadual e municipal, que trabalham em regime de colaboração. As várias formas de articulação entre essas esferas é que executam e deliberam as leis ou normas do setor educacional. Embora tenha havido significativos avanços com a LDB 9.394/96, não podemos deixar de apontar alguns problemas. Houve uma…