A Função Da Escola E O Papel Do Professor Na Leitura Tradicional E Na Historico Cultural

Democratização da Escola Pública A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos Tendência Liberal Tradicional Papel da Escola: Consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Conteúdos de Ensino: Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da

................................................................................................. 28 2. FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: o papel da escola na atualidade; a dimensão político-pedagógica e o compromisso político do educador.............................................................................................................................. 33 2.1 − O Papel da Escola na Atualidade ...............................................................................................

fundamental: tradicional e psicogênese...........................................................13 4.1. Metodologias.............................................................................................13 4.2Metodologia Tradicional e Psicogênese......................................................14 5. Processo de aquisição da leitura e da escrita..............................................16 5.1.Dificuldade de Aprendizagem durante o Processo de Alfabetização........16 6.O…

A LEITURA NA ESCOLA BÁSICA E A FORMAÇÃO DE UM LEITOR CRÍTICO Karla Katiele Veiga da Silva (G- Unespar/Fecilcam) Este trabalho visa a análise das obras Os trabalhos Direitos Humanos e Literatura (Antônio Cândido), Da Essencialidade da Literatura (Paulo Bragatto Filho), A Crise da Leitura na Escola (Regina Zilberman), e O Texto não é Pretexto (Marisa Lajolo)., textos esses que discutem a importância da literatura e leitura na formação do leitor critico dentro da instituição escolar.…

INTRODUÇÃO A sociedade esta em constantes mudanças e a professor por sua vez vem acompanhando essas evoluções. É importante pensar sobre que tipo de trabalho será desenvolvido na sala de aula e qual o seu resultado. O professor esta cumprindo ou procurando cumprir sua função? Eis alguns assuntos a ser discutido neste trabalho o uso da tecnologia os métodos de ensino. DESENVOLVIMENTO Ao realizar uma pesquisa sobre as mudanças de aprendizagem no ambiente…

TRABALHO SOBRE TENDENCIA LIBERAL TRADICIONAL 01 de Fevereiro de 2014. TRABALHO SOBRE TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. PROFESSORA: MARIA APARECIDA NUNES GRUPO ACADEMICO: ELISABETE SOUTO MAIOR VITAL CYBELLE MACKENNA JIRRANNY MARTINS M.LÚCIA D’CAMILLES 01 DE FEVEREIRO DE 2014. INTRODUÇÃO Segundo LIBÂNEO (1990), a pedagogia liberal traz a função da escola como a de…

tem à finalidade de discutir a função da escola e o trabalho do professor na leitura tradicional e na histórico-critica, tendo como objetivos mostrar quais as diferenças entre o método tradicional e o histórico-critico, também baseado nas diferentes orientações das disciplinas mostrar como ocorrerão mudanças no processo educativo, sendo este considerado um mito, podendo se estender por vários pontos construídos na sociedade pelo mundo atual. Desenvolvimento A escola foi desenvolvida…

FACULDADE BATISTA BRASILEIRA SANDRA MARIA SANTANA A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA SIMÕES FILHO 2013 SANDRA MARIA SANTANA O TEATRO E A MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA Trabalho apresentado ao curso de Artes na Educação, à Faculdade Batista Brasileira – FBB como parte dos requisitos para obtenção do título de…

Educação do Paraná AGRADECIMENTOS Agradecemos de modo especial aos professores das escolas que, desde 2003, participaram dos eventos propostos pela Secretaria de Estado da Educação, contribuindo com argumentações fundamentadas tanto em sua prática de ensino quanto em suas leituras teóricas e fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares enviadas às escolas. Destacamos, também, o trabalho dos professores dos Núcleos Regionais de Educação e da Secretaria de Estado da…

Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Cassandra Lemes Caldas Tutor(a) de sala: Ana Lucia Felix Costa Cidade 2012 Introdução “Ser professor hoje: é viver intensamente o seu tempo, com consciência e sensibilidade.” (Gadotti, 2004). Cada vez se torna mais difícil exercer o papel de professor em função de tantas