A Função Da Divisao Do Trabalho Segundo Durkhein

cientificista da cisão da relação do trabalhador com o seu conhecimento e com o controle do processo de trabalho, isto é, com o seu saber e o seu fazer. Na burocracia, pode-se entender o trabalhador como indivíduo racionalmente e legalmente dominado uma vez que as organizações burocráticas se constituíram baseadas na dominação racional-legal, tipo de dominação específica da modernidade 2 TEORIAS DO TRABALHO 3 Karl Marx defendia a idéia de que a classe trabalhadora deveria…

1 – Partindo da definição de Durkheim da educação, explique nessa linha, a função da educação: R : Para Durkhein "A educação é a acção exercida pelas gerações adultas, sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objectivo suscitar e desenvolver, na criança certo numero de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo seu meio especial a que a criança, particularmente se destina". A primeira…

Introdução Este trabalho tem a intenção de conhecer um pouco mais sobre Émile Durkheim e suas principais obras. Entre outros pensadores, a escolha de Durkheim para ser retratado neste trabalho, se deve ao fato de ser este um dos pais da sociologia moderna, e interessantemente expor fatos com base em explicações sociológicas. A sociologia não teria se fortalecido sem Durkheim e seus seguidores. Sobre o pensador Émile Durkheim nasceu em 15 de abril de 1858 em Épinal. Órfão de…

Émile Durkheim Fatos sociais O fato social, segundo Durkheim, consiste em maneiras de agir, de pensar e de sentir que exercem determinada força sobre os indivíduos, obrigando-os a se adaptar às regras da sociedade onde vivem. No entanto, nem tudo o que uma pessoa faz pode ser considerado um fato social, pois, para ser identificado como tal, tem de atender a três características: generalidade, exterioridade e coercitividade. Coercitividade – característica relacionada com o poder, ou a força,

Sociologias 1. À cata do conceito: Sociologia queria ser a suma dos conhecimentos referentes ao ser social, foi atenuada, dando lugar ao crescimento específico das outras ciências sociais menos gerais do que ela, como a política, a economia etc. Segundo Hans Freyer a Sociologia é "a autoconsciência científica numa realidade social". 2. Advento da Sociologia: ocorrido dentro do crescimento da cultura ocidental, trata-se de um amplo repasse histórico, tendendo a um conservadorismo…

Fichamento: Tratados de sociologia Raymond Boudon cap. 6 Tópico Citações / Comentários Conceito de conflito Simplificando um pouco, poder-se-ia adiantar a idéia segundo a qual, através do conceito deconflito,a questão que se coloca é tanto a da natureza do sistema social como a da própria sociologia pág 247 Poder especifico Na verdade, a abordagem do estudo do conflito significa, deUrna maneira ou de outra, procurar explicar

o que é um facto social na nossa realidade. Justificar porque se diz um facto social. OBJECTIVO ESPECÍFICO Aprofundar os conhecimentos da cadeira usando as possíveis regras exigidas pela cadeira. METODOLOGIA Para tornar efectivo o presente trabalho foi possível através de consultas do material bibliográfico em meu poder, e que tem haver com a cadeira. FACTO SOCIAL NA NOSSA REALIDADE É todo e qualquer acontecimento na sociedade, é qualquer…

Marx, depende das contradições que ocorrem entre as forças produtivas e as relações de produção e do nível de desenvolvimento das lutas de classes. Para Durkheim, a transformação social é o processo de desenvolvimento da divisão do trabalho: a divisão e especialização do trabalho, mesmo enfraquecendo a consciência coletiva e fortalecendo as consciências particulares, longe de provocar a ruptura dos laços sociais, promove, ao contrário, a transformação da solidariedade mecânica em…

e inacabados nos dias de hoje. Com efeito, em um movimento inverso, verificou-se nas décadas posteriores um progressivo distanciamento dos sociólogos em relação à temática da educação e do ensino da disciplina em particular (SILVA et al., 2002). Segundo as autoras, foi entre 1930 e 1960 que o tema apareceu de modo mais freqüente em artigos publicados em revistas especializadas das ciências sociais ou da educação. Após este período, uma bibliografia esparsa, heterogênea e fragmentária tem tratado

R I O I. Introdução.................................................................................03 a) O Autor ..................................................................................03 b) Principais aspectos da teoria sociológica de Durkhein............03 c) Principais obras .......................................................................03 d) Pontos principais a serem abordados ....................................03 II. Desenvolvimento do…