A Formação Do Profissional Da Geografia

O Facebook no ensino de Geografia: desafios e possibilidades Maria Francineila Pinheiro dos Santos¹ Vinícius Higino Galdino² Introdução “Quando uma rede de computadores conecta uma rede de pessoas e organizações, é uma rede social” (Garton, Haythorthwaite e Wellman, 1997, p. 1). O objetivo deste texto consiste em discutir o uso da mídia virtual Facebook no ensino de Geografia, visando instigar os alunos a participar das aulas, compartilhando suas opiniões, dúvidas, críticas e…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Prof. Ms. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior Orientador NATAL – RN 10 2011 11 WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Geografia da…

O trabalho de campo utiliza a metodologia do empirismo para obter seus resultados, e é a partir da observação que se percebe a principal contribuição do trabalho de campo no estudo da Geografia: a consciência de que tudo é formado a partir da relação de interdependência entre os organismos. Desta forma a Geografia deixa de ser vista como uma disciplina inútil, que se preocupa somente em descrever as formas do relevo, os nomes de rios e etc, e sim como uma forma de se entender as influências que

3º ano de Licenciatura Plena em Pedagogia Acadêmico: Renato Ribeiro Professora: Ana Maria Disciplina: Geografia PESQUISA: A EXPECTATIVA DO TRABALHO DA GEOGRAFIA NAS SERIES INICIAIS A compreensão de uma geografia que trabalhe indivíduos com pouca idade é um desafio, pois a matéria de um olhar crítico é complexa e traz em sua linha conhecimento filosófico. Pensar o ensino de geografia nas séries iniciais, a partir de sua função alfabetizadora, é resgatar o seu próprio objeto, o…

Geográfico e suas Conseqüências sobre o ensino da Geografia. Revista Geografia e Ensino p. 5-18. Esse texto nos relata a evolução da geografia no decorrer da história, mostrando que desde os primórdios registra-se a importância desse saber. Na Grécia junto com as lutas democráticas que se destaca entre os povos da antiguidade, era visível a necessidade de uma organização espacial, como exemplo cidades- estados. Percebe-se a evolução da geografia e a necessidade de um outro olhar para…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COM-PREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Produção de Aprendizagem Apresentada à UTA Historicidade, Curso de Pedagogia…

EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA CARTOGRAFIA NO BRASIL Instituições, formação profissional e técnicas cartográficas Historical Evolution of Cartography in Brazil Organizations, Professional Formation and Cartographic Techniques Rosely Sampaio Archela Universidade Estadual de Londrina Departamento de Geociências – CCE Rodovia Celso Garcia Cid. Pr 445 Km 380 Campus Universitário - Cx. Postal 6001. CEP 86051-990. Londrina - PR e-mail: roarchela@uel.br RESUMO A história da cartografia é…

TRABALHO DE GEOGRAFIA Aluno: Kamila Sousa Siqueira / RA: 131127462 Prof. Bruno Souza da Silva Discuta e reflita sobre as principais mudanças no pensamento geográfico tendo em vista o debate que o professor Ruy Moreira nos apresentou em seus textos distinguindo a matriz clássica e seus representantes da matriz de renovação e seus representantes. Ruy Moreira em seu texto sobre matrizes clássicas originárias, como são chamados por ele os clássicos que influenciaram a…

PAGANELLI, T. I; CACETE, N.H. Para Ensinar e Aprender Geografia. São Paulo: Ed. Cortez, 2007.383p. Francisco Otavio Landim Neto Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Rua Papi Junior, 1240. Cep: 60430-230 Apt.102. Rodolfo Teófilo, Fortaleza, Ceará. E-mail: otaviogeo@oi.com.br O livro resenhado, denominado “Para Ensinar e Aprender Geografia”, é de autoria de três pesquisadoras do ensino de Geografia: a professora doutora Nídia…

INTERNACIONAL DE CURITIBA CHANNI FERRAZ DE OLIVEIRA-524988-2010/01 ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO UTA-METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA ITARARÉ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CHANNI FERRAZ DE OLIVEIRA-524988-2010/01 ATIVIDADE DE PORTIFÓLIO UTA-METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA Atividade de portfólio, Apresentada a UTA- Metodologia do ensino de Geografia no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Cíntia…