A Formação Do Profissional Da Geografia

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS CURSO DE GEOGRAFIA ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA MUNICIPAL JAIR AMÂNICIO BELO HORIZONTE- MG 2012 ANA PAULA FERNANDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho de conclusão de estágio apresentado ao curso de Geografia da Pontifícia Católica de Minas Gerais Supervisor de estágio: TALISSON SOUZA LOPES BELO

A Informática no Ensino de Geografia Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), somente a área da Geografia, seguidas pela Matemática e Língua Portuguesa, fazem referência às Tecnologias de Informação e Telecomunicações (TICs), como instrumentos para a construção de conhecimentos em suas áreas. No ensino de Geografia por meio do uso do computador permite que os educandos se insiram cada vez mais nos seus ambientes interativos, dado que os inúmeros recursos tecnológicos podem…

temática Ambiental Dentro da Disciplina Geografia no Ensino Fundamental na Cidade de Vitória da Conquista”, trata da relação entre geografia e meio ambiente, cujo objetivo principal é mostrar de que maneira a temática ambiental está vinculada aos estudos geográficos e os seus efeitos na formação de cidadãos mais responsáveis com o espaço de vida. Na tentativa de descobrir de que maneira a educação ambiental está sendo trabalhada dentro da disciplina geografia, foram levantadas…

reflexão crítica no âmbito do ensino da geografia escolar, no Território do Vale do Jiquiriçá. Reflete sobre o processo de domino dos artefatos, das técnicas, das informações do ensino e aprendizagem no âmbito social do conhecimento geográfico. Entendemos que a prática da geografia na escola está repleta de usos tradicionais e, esses continuam a distorcer a realidade construída historicamente distanciando os alunos de uma assimilação do espaço nos moldes da geografia atual. O…

CURITIBA 2014 INTRODUÇÃO O estagio é necessário para a formação profissional a fim de adequar essa formação as expectativas do mercado de trabalho. O estagio Supervisionado via fortalecer a relação teórica e pratica baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos tanto na vida acadêmica, quanto na profissional. O estágio foi realizado no BOM JESUS NOSSA SENHORA DE LOURDES – localizado no Bairro

Ciências Instituto de Geografia Departamento de Geografia Humana Disciplina: História do Pensamento Geográfico PROFESSOR: Marísia Margarida Santiago Buitoni ALUNO: Paulo Victor Firmino da Silva TEMA: A História do Pensamento Geográfico no Brasil RIO DE JANEIRO 2013 • Introdução sobre a influência francesa no estudo da geografia Para começar o trabalho falando da história do pensamento geográfico no Brasil, acho importante buscar alguns fundamentos do que foi a geografia…

CENTRO UNIVERSITARIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ MARIA JOSÉ SOUZA DE CARVALHO GEOGRAFIA NAS ESCOLAS BRASILEIRAS AS PROBLEMATICAS DAS ESCOLAS PÚBLICA BRASILEIRA NO CONTEXTO ATUAL Os Professores Orientadores Maria Elena de Gouvêa Carolina Gamba SANTO ANDRÉ 2012 Sumário Introdução ................................................................................................... 01 Objetivo ..............................................................................................

INSTITUTO DE GEOGRAFIA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA POR PROFESSORES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE UBERLÂNDIA CRISTINA MARIA SANTOS RIZZA Monografia de graduação apresentada ao Instituto de Geografia da Universidade Federal de Uberlândia, como exigência parcial para obtenção do título de Bacharel em Geografia. Orientador: Prof. Dr. Sérgio Luiz Miranda Uberlândia-MG Julho / 2009 I CRISTINA MARIA SANTOS RIZZA INFORMÁTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE…

A GEOGRAFIA EM SALA DE AULA: AS CATEGORIAS DE ANÁLISE COM DESTAQUE PARA O CONCEITO DE REGIÃO Josivaldo João Pereira Vall-2010@hotmail.com Júlio César S. da Silva Juliocesar_ace@hotmail.com Margarida Ferreira da Silva Margaridageo2011.1@hotmail.com Universidade Estadual da Paraíba- UEPB- CH- CAMPUS III. RESUMO Este artigo faz referência ao modo de ensinar Geografia na sala de aula. Críticas e reflexões sobre o ensino, a…