A Formação Do Brasil E A Identidade Do Brasileiro Foram B

br/imprimir/imprimirconteudo UNIDADE I Entendendo as relações étnico-raciais no Brasil através das legislações atuais A partir da invisibilidade do negro e do índio na história, na cultura e na sociedade brasileiras são definidas em legislação as seguintes diretrizes para o Ensin Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. As Leis 10639/03 e 11645/08: O Ensino de História e Cultura dos Povos Indígenas e dos Afrodescendentes no Brasil. Lembre-se a “Lei 10.639/2003…

1-As ideias de Marinetti influenciaram muito os nossos autores. Dele, os escritores brasileiros seguiram: a) A exacerbação do nacional e a sintaxe tradicional b) A paixão pela metáfora, intelectualizada e rebuscada, e pelas frases de efeito c) A negação do passado e o uso de palavras em liberdade d) O conceito de felicidade na vida em contato com a natureza e a fé na razão e na ciência e) O gosto pelo psicologismo na ficção e a supervalorização da natureza 2-UEL-PR As…

construção social do Brasil QUESTÃO 01 Leia o trecho da reportagem, publicada na Folha de São Paulo em 23/11/2008: Embora o preconceito “aberto” seja assumido por apenas 3% dos entrevistados, os brasileiros continuam a se ver como uma sociedade racista. Para 91%, os brancos têm preconceito de cor em relação aos negros. Considere as afirmações a seguir: I. A reportagem apresenta um bom exemplo de que a democracia racial é apenas um mito. II. O preconceito, entre os…

Unidade I ESTUDOS DISCIPLINARES Profa. Crislaine de Toledo Questão 1: enunciado O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho. Nos trechos a seguir, aparecem algumas de suas principais ideias. ideias Mas, Mas do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de…

Por que razão as pinturas históricas no Brasil durante os séculos XIX e XX foram financiadas, em sua maioria, pelo Estado nacional? Escolha uma: a. O Estado nacional financiava essas obras simplesmente por não saber de que maneira investir o patrimônio financeiro brasileiro, ou seja, não havia intenções claras e objetivas para tal ato. b. O governo brasileiro no período considerava importante colaborar financeiramente com a cultura brasileira, pois se acreditava que as pinturas…

sobre História e Cultura Afro-Brasileira e determina que o conteúdo programático incluirá o estudo da História da África e dos africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil, além de instituir, no calendário escolar, o dia 20 de novembro como data comemorativa do “Dia da Consciência Negra”. Disponível em:…

inteiramente pela cultura. 2. O que é Identidade Cultura? A identidade cultural é conceituada pelo modo de agir, de falar, de se comportar das pessoas. É como se fosse um “rótulo” a partir dos modos específicos de sua cultura. 3. Quais os objetos de estudos das áreas das Ciências Sociais? a) Antropologia Estuda a dinâmica das relações sociais em diferentes sociedades, com o objetivo de aprofundar a compreensão empírica e teórica da vida social. b) Sociologia Estuda o…

tataravô, baiano/ Meu maestro soberano/ Foi Antonio Brasileiro." ("Paratodos", canção gravada por Chico Buarque em 1993.) De acordo com a imagem e os versos da canção, assinale a alternativa relacionada corretamente com a formação da identidade nacional no Brasil. a) A importância do encontro de diferentes etnias; a origem geográfica pode revelar regionalismos culturais; a diversidade cultural está presente em nossa experiência cotidiana. b) A influência de estrangeiros na cultura…

pontos: a) Cultura Material e imaterial; patrimônio e diversidade cultural no Brasil. b) A Conquista da América. Conflitos entre europeus e indígenas na América colonial. A escravidão e formas de resistência indígena e africana na América. c) História cultural dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o negro na formação da sociedade brasileira. d) História dos povos indígenas e a formação sociocultural brasileira. e) Movimentos culturais no mundo…

1) Por mais de trezentos anos, o Brasil se construiu a partir da larga utilização de mão-de-obra escrava negra. Contudo, com a assinatura da Lei Áurea em 1888, a escravidão deixou oficialmente de existir em nosso país. Depois da libertação dos escravizados, sob que perspectiva essa população foi tratada? Se fossemos idealizar uma boa condição para os ex-escravos, seria assim; após a abolição os escravos passariam a ter uma relação diferente com seus senhores, seria de trabalhadores assalariados