A Formacao Estética Do Professores

encontra-se uma experiência estética vivenciada através da releitura da obra de Tarsila do Amaral. Onde foi feita uma reflexão sobre a importância da arte na formação estética onde se compreende que arte e estética fazem parte da formação integral do ser humano, já que, no materialismo histórico, a arte, no processo de construção do homem humanizado, é um trabalho que envolve uma relação estética do homem com a natureza. Para Vásquez (1999, p. 19), [...] a experiência estética ou a…

Estética para Educação Musical 1) Qual a sua conceituação de Estética? O que você entende por arte? 2) É possível um diálogo entre a disciplina de Estética e a prática do educador musical? Exemplifique. 3) De que maneira você acredita que as reflexões estéticas apresentadas neste primeiro ciclo de aprendizagem podem contribuir para a sua formação? Através da leitura do material de apoio e o que acompanhamos através da mídia, internet, revista, enfim, a Estética é algo

criar e crescer cognitivamente, intelectualmente e socialmente. Vamos apresentar ainda a responsabilidade do pedagogo, na introdução do lúdico, dos jogos pedagógicos, no ensino aprendizagem, pois além de querer se permitir a fazer este trabalho o professor tem que ter sensibilidade, afetividade e criatividade, para trabalhar com o alunado os aspectos lúdicos do ensinar e aprender. DESENVOLVIMENTO Durante a elaboração dos trabalhos individuais, foram escolhidos os…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA IGOR PERCILIO MORENO ESTÉTICA DO CORPO: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO PERÍODO DE 2009 A 2012 Maringá 2013 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA IGOR PERCILIO MORENO ESTÉTICA DO CORPO: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA DO PERÍODO DE 2009 A 2012 Trabalho de Conclusão de Curso…

PENSAMENTO JUNGUIANO COMO AJUDA NA COMPREENSÃO DO PROCESSO CRIATIVO NA PSICOTERAPIA E NAS ATIVIDADES EDUCACIONAIS............................................................. 182 PROJETO JOVENS TALENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES NA TEMÁTICA DA SUPERDOTAÇÃO ................................................................................... 189 COMUNICAÇÕES…

2014 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é pesquisar sobre a o biografia e a obra de um artista, com tudo, acossiar os conhecimentos adiquiridos na disciplina para a produção de um texto individual, falando sobra a importancia da arte na formação estética. Vida e obra, Tarsila do Amaral. Tarsila do Amaral nasceu em 1 de setembro de 1886, no Município de Capivari, interior do Estado de São Paulo. Filha do fazendeiro José Estanislau do Amaral e de Lydia Dias de Aguiar do Amaral,…

tenham recebido maiores atenções por parte dos teóricos que tratam de Educação Infantil e também por parte dos professores, as linguagens artísticas sempre estiveram presentes no trabalho com crianças. A essas linguagens foram atribuídos diferentes significados e intenções no cotidiano da Educação Infantil. Este trabalho faz um resgate das intenções que orientam as ações dos professores, ao proporem atividades com linguagens artísticas na escola e identifica os significados dessas ações…

dos Valores 5 Educação Moral: o sujeito autônomo 6 Aprender a ser livre 6 Programas de educação moral 7 Teoria Construtivista de Piaget 8 Papel do professor 8 Teoria Construtivista de Kohlberg 9 Educação Política: A Cidadania 10 Histórico da Cidadania 11 Educação e Cidadania 11 Educação Estética: A Sensibilidade 12 A Educação como atividade estética 13 Conclusão 13 Referências 14 Introdução Axiologia O que é axiologia? Axiologia é o ramo da filosofia que…

que os ideais, as concepções de aprendizagem, de ensino e de educação se tonifiquem e se instalem no futuro. É necessário trabalhar o indivíduo como um todo, levando em conta sua afetividade, percepções, sua expressão, sua crítica, sensibilidade estética e criatividade. Atualmente, há busca de pessoas capazes de mudar uma sociedade, que além de informações possuam um arsenal de ideias e pensamentos renovadores e uma aguçada capacidade criadora. Enfim, indivíduos que se contraponham à…

ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO Segundo Marcos Villela Pereira (2004, p. 222) “Falar em educação estética significa falar em construção da subjetividade, em construção da ordem social por prática hegemônica”. Segundo o autor, a estética é parte integrante do real, da lógica, da construção do desenvolvimento das práticas exercidas pelos sujeitos. Sendo que subjetividade e estética coligam-se em sua totalidade, comungam no campo ideológico. Dispensam a neutralidade assumem sua…