A Filosofia Moral Resumo Livro Convite A Filosofia

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................04 RESUMO DE “PARA QUE FILOSOFIA?”...........................................................05 1 FILÓSOFOS........................................................................................................05 1.1 TALES DE MILETO...........................................................................................05 1.2 HERÁCLITO DE ÉFESO................................

CARACTERÍSTICAS DO DISCURSO FILOSÓFICO O discurso filosófico tem como marcacriticar a fundamentação sobre o saber firmado, pelo questionamento sucessivo. O método que a filosofia utiliza é racional, o filósofo deve usar sua critica razão, com a argumentação lógico-racional.Exemplo: O texto abaixo tem características do discurso filosófico; Toda a arte e toda investigação, bem como toda ação e toda a escolha, visam a um bemqualquer; e por isso foi dito, não se razão, que o bem é…

2012/1° Ética, Direito e Justiça: Sócrates e Platão contra os Sofistas O conceito de justiça, para os sofistas, é igualado ao de lei. Já a Sócrates pode ser atribuído á origem a ética (ou filosofia moral). Para Platão, a justiça é a virtude do cidadão e do filósofo que tem predominância sobre as outras. 2012/1° OS SOFISTAS O período pré-socrático

Excelência na Visão Aristotélica. The Purpose of Life in Excellence on Vision Aristotelian. RESUMO O presente trabalho apresenta um pouco da filosofia de vida aristotélica, mostrando a opinião do autor a respeito da finalidade da vida e como tentar alcançá-la de forma excelente, o papel das virtudes e do desenvolvimento das mesmas que se apresentam em duas formas em nossas vidas, uma a virtude moral e a outra intelectual que são aprendidas através da prática. Diferentemente das…

quanto Immanuel Kant, que é considerado o pensador mais influente dos tempos modernos. Nascido em uma pequena cidade alemã, teve uma vida longa e tranqüila, dedicada ao ensino e à investigação filosófica. Ele fez muitas contribuições não apenas à filosofia, mas também à cosmologia, à astronomia e ao Direito. Acontecimentos relatados sobre a sua vida (a impressão causada pela leitura das obras de David Hume, a admiração incontida pelo pensamento de Rousseau, a timidez ao proferir a…

de brilhantes pensadores pais da ciência política moderna. Em filosofia da educação, enalteceu a "educação natural" conforme um acordo livre entre o mestre e o aluno, levando assim o pensamento de Montaigne a uma reformulação que se tornou a diretriz das correntes pedagógicas nos séculos seguintes. Foi um dos filósofos da doutrina que ele mesmo chamou "materialismo dos sensatos", ou "teísmo", ou "religião civil". Lançou sua filosofia não somente através de escritos filosóficos formais,…

argentina, discursando na Faculdade de Direito de Buenos Aires sobre o conceito jurídico de neutralidade. Em plena Primeira Guerra Mundial, o discurso causaria a ruptura das relações do Brasil com a Alemanha. Três anos depois, Rui recusaria o convite para chefiar a delegação brasileira na Conferência de Versalhes (1919), que estipulou os termos da paz entre vitoriosos e derrotados na Primeira Guerra. Com seu enorme prestígio, Rui Barbosa candidatou-se duas vezes à Presidência da…

CURSO DE PSICOLOGIA FILOSOFIA CADERNO DE CONTEÚDOS Prof. Luiz Carlos Lückmann 1 Joaçaba, 1º Semestre de 2013 2 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Cursos de Psicologia Créditos: 04 Componente Curricular: Filosofia Período letivo: 2013/1º Professor: Luiz Carlos Lückmann Fase: 1ª 2. EMENTA: Definição e características do filosofar. Relação entre filosofia e psicologia. Correntes filosóficas. Panorama histórico da…

Sul – Brasil Resumo A exposição descreve e analisa as diferenças conceituais referentes à capacidade humana de conhecer e à necessidade de se validar aquilo que se conhece. A primeira condição é designada de gnosiologia, a segunda, de epistemologia. A literatura, por uma confusão entre as diferentes línguas, vem utilizando o termo epistemologia nos dois sentidos, com ênfase na segunda condição. As duas definições de epistemologia são contextualizadas no grande campo da filosofia em…

PARA A ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO Cristiano da Silveira Longo¹; Luan Fernando Schwinn Santos²; Nair Martins Rocha²; Paola Souza de Castro². ¹ Orientador do projeto do PIBID em Psicologia; ² Bolsistas do PIBID em CAPES/UFGD. RESUMO O presente trabalho é um relato de experiência vivida durante a docência de psicologia na Escola Estadual Floriano Viegas Machado através do PIBID, que é um programa de incentivo à docência do qual fazemos parte como alunas/o do curso…