A Filosofia Dialética Retomada Negação E Superação Da M

Filosofia, Lógica e Existência Filosofia, Lógica e Existência / 1 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL Reitor: Prof. Ruy Pauletti Vice-Reitor: Prof. Luiz Antonio Rizzon Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Prof. José Clemente Pozenato Pró-Reitora de Graduação: Profª Liane Beatriz Moretto Ribeiro Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Prof. Luiz Antonio Rizzon Pró-Reitor de Extensão e Relações Universitárias: Prof. Armando Antônio Sachet Pró-Reitor Administrativo:…

se fazem de “dentro do mesmo âmbito” (cf. Idem, pp. 149 e 152). Isso reforça, portanto, o argumento de que a postura de Sérgio é antiliberal em amplo espectro; seu objetivo é nada mais e nada menos do que uma “superação da doutrina democrática” (Idem, pp. 149-150). Essa superação buscaria seu fundamento naquela conexão de psico e sociogênese, e concretizaria a seu modo o programa nietzscheano. Isso tudo revela que se trata mesmo de uma crítica conservadora radical, de caráter…

dúvida, uma de suas grandes inspirações. As idéias retomadas nesta obra resgatam de forma atualizada, leve, criativa, provocativa, corajosa e esperançosa, questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e as educadoras. O cotidiano do professor na sala de aula e fora dela, da educação fundamental à pós- graduação. É explorado como numa codificação, enquanto espaço de reafirmação, negação, criação, resolução de saberes que…

o plano geral dos anseios de liberdade democrática e justiça social que conduzem ao extraordinário ascenso político das organizações de massas operárias e populares — 1978 é o ano das greves no ABC — atravessa-os um certo propósito de crítica e superação daquela geografia da imagem popular que Yves Lacoste denomina "geografia do professor" e "geografia dos estados maiores do Estado e do empresariado". Não se precisa advertir um tal propósito de conferir ao saber geográfico uma outra…

Igualdade e liberdade?................................................................................................78 2.4.2. Correspondentes não correspondentes: exploração e mais-valia...............................85 2.4.3. Estranhamento, negação, alienação............................................................................90 2.4.4. Luta e conciliação de classe.......................................................................................92 2.4.5. O fetiche da mercadoria

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO José RogéRio Vitkowski FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO são Luís 2010 Governadora do Estado do Maranhão Roseana saRney MuRad Reitor da uEMa PRof. José augusto siLVa oLiVeiRa Vice-reitor da uEMa PRof. gustaVo PeReiRa da Costa Pró-reitor de administração PRof. José BeLLo saLgado neto Pró-reitor de Planejamento PRof. José goMes PeReiRa Pró-reitor de Graduação PRof. PoRfíRio Candanedo gueRRa Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação PRof. waLteR CanaLes sant’ana Pró-reitora de

extremamente conservador, pois “trabalhava numa linha não apenas curativa, mas preventiva dos problemas sociais” (IAMAMOTO, 2005, p. 20). De maneira que o conservadorismo pressupunha não somente a permanência da ordem social vigente, como também a retomada influencia da igreja católica na sociedade. Cabe ressaltar que com a criação das Escolas de Serviço Social, o exercício profissional deixa de ter caráter de simples caridade e passou a ter uma intervenção ideológica na vida da classe…

brasileiro, e cuja detida consideração tornaria muito extenso o artigo. No final, indaga-se sobre a atualidade da contribuição durkheimiana no Brasil de hoje. A iniciativa de suscitar semelhantes questões justifica-se duplamente: pela perceptível retomada do interesse intelectual pelo pensamento clássico, no mundo acadêmico das Ciências Sociais; e pelo fato de que muitos sociólogos estão se empenhando prioritariamente em compreender os processos educativos no Brasil. O método histórico…

relativista ou mesmo cética e niilista? Nossa tese é que a tentativa de superar o relativismo encaminha Aron para uma reflexão sobre a história universal. Perguntamo-nos se e em que medida o estudo das relações internacionais contribuiu para essa superação. Defendemos que um retorno a Kant é o que melhor soluciona o problema apresentado por Raymond Aron. Palavras-chaves: Raymond Aron, neokantismo, historicismo, internacionais, guerra fria, história universal. Resumen relações Con en…

dúvida, uma de suas grandes inspirações. As idéias retomadas nesta obra resgatam de forma atualizada, leve, criativa, provocativa, corajosa e esperançosa, questões que no dia a dia do professor continuam a instigar o conflito e o debate entre os educadores e as educadoras. O cotidiano do professor na sala de aula e fora dela, da educação fundamental à pós- graduação. É explorado como numa codificação, enquanto espaço de reafirmação, negação, criação, resolução de saberes que…