A Filosofia De Richard Rorty

(exilado) desde 1975 no México. É um dos maiores expoentes da Filosofia da Libertação e do pensamento latino-americano em geral. Autor de uma grande quantidade de obras, seu pensamento discorre sobre temas como: filosofia, política, ética e teologia. Tem se colocado como crítico da pós-modernidade chamando por um novo momento denominado transmodernidade. Tem mantido diálogos com filósofos como Apel, Gianni Vattimo, Jürgen Habermas, Richard Rorty, Lévinas. É um crítico do pensamento…

confiar plenamente na percepção e compreensão que alcançavam das coisas. A teoria do conhecimento pode ser definida como a investigação acerca das condições do conhecimento verdadeiro. Sujeito e Objeto: elementos do processo de conhecer Conforme Richard Rorty, filosófo norte-americano, "conhecer é representar cuidadosamente o que é exterior a mente". É a representação de que o conhecimento é uma "imagem" mental da coisa parecida. Segundo ele nesse processo existe dois elementos…

A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Perspectivas Filosóficas em Educação A metafísica termo significa literalmente "além do físico." Esta área da filosofia centra-se na…

crianças, pelos adultos que as cercam, são caracterizados por uma “pobreza de estímulo” – a fala direcionada à criança é mal elaborada, fragmentada e pobre. 1.2 A Visão Construtivista e a Teoria Interacionista do Desenvolvimento da Linguagem Com a filosofia da linguagem, emergente no início do século XX, o estudo dessa habilidade humana fundamental será tomado a partir de outra abordagem. Entra em cena uma nova visão lançada sobre o sujeito: a linguagem deixa de ser entendida como uma…

ntrodução à Filosofia: O que é Filosofia e por que vale a pena estudá-la , de A. C. Ewing. História da Filosofia e História das Idéias , de Roger Scruton. O que é Filosofia? , de Anthony Quinton. O que é Metafísica? , de Richard Taylor. O Valor da Filosofia , de Bertrand Russell, tradução de Jaimir Conte . A Natureza da Atividade Filosófica, de Marco Antonio Franciotti. A Filosofia entre a Religião e a Ciência, de Bertrand Russell. Da Incoerência de Nossas Ações, de…

fisiológica) e depois passou 45 anos trabalhando como professor de filosofia da University of Leipzig, montou seu laboratório e lançou a revista Philosophical Studies, que foi a publicação oficial do novo laboratório e da nova ciência e esse laboratório exerceu enorme influência no desenvolvimento da psicologia moderna, servindo como modelo para novos laboratórios e constantes pesquisas. Wundt voltou sua atenção para a filosofia outro grande talento que fez com que eles escrevesse o…

desigualdade social: uma reflexão sobre liberdade e transformação social. Psicologia & Sociedade, v. 21, n. 3, p. 364-372, 2009. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. SILLER, Amélia. O educador e as diferenças sociais: uma leitura da filosofia da educação de Richard Rorty. Perspectiva, v. 18, n. 34, 2000. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. SILVA, José Fernando Siqueira da. Violência e desigualdade social: desafios contemporâneos para o serviço social. Ser Social, n. 19, 2006.…

O Filosofar como Prática de Cidadania Introdução É próprio da filosofia a preocupação em criticar-se a si mesma, banindo qualquer tipo de preconceito que restrinja ou limite o seu próprio movimento de elaboração conceitual. Sendo assim, não existem propósitos ou demarcações ao filosofar que impeçam qualquer pensador de eleger os temas de sua investigação e os métodos que utilizará. Filosofar é antes de tudo, um exercício de liberdade de pensamento que não aceita ser tutelado por…

parte da paisagem político-cultural do mundo contemporâneo. As repercussões desse contexto social, político e ideológico sobre a teoria social são visíveis na importância que o conceito de reconhecimento vem ganhando nas últimas décadas, seja na filosofia e na ciência política, na sociologia e nos estudos culturais, seja ainda na antropologia e no direito. Apesar disso, não é sem razão que Paul Ricoeur (2004) constatava a ambigüidade e a falta de unidade no uso do conceito de…

aprendizagem e para a prática docente; refletir sobre a interferência dos fundamentos sociológicos na prática docente; evidenciar algumas contribuições da sociologia da educação para o estudo da relação entre família e escola; definir do que se ocupa a filosofia e abordar as principais correntes e obras filosóficas estudadas na área da educação; refletir sobre a interferência do estudo dos fundamentos filosóficos da educação na prática docente; destacar a relação entre o conceito de…