Filosofia

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0 pontos) A filosofia é uma forma de educação que ultrapassa os conhecimentos adquiridos, como o saber transmitido pelos pais e pela sociedade, tendo como objetivo a educação do pensar que nos leva a refletir e a problematizar assuntos do nosso dia-a-dia. Isto leva-nos a perceber melhor o quotidiano e a adquirir o nosso próprio conhecimento. Ainda, a Filosofia baseia-se na racionalidade. Sendo assim, não podemos adjetivar a Filosofia como “doidice” ou “maluquice”, mas como uma área equilibrada e baseada no racional. A filosofia pode e deve ser avaliada segundo o critério da utilidade. A utilidade significa a qualidade do que é útil. A filosofia serve para sair da escuridão e ir ao encontro da sabedoria e procurar soluções. 2. Imagine-se em um Congresso Internacional de Ciência e que, depois de uma comunicação proferida por você, alguém tenha lhe proposto as seguintes questões: a) “Todas as suas conclusões são fracas ou inadmissíveis...”. b) “Suas premissas carecem de informações…

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual |[pic] |Avaliação à distância (AD) | Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de…

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - "A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...". - "A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...". Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 15 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao "desequilibrado" e oposto ao "inútil". (3,0 pontos) …

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Gestão da Tecnologia da Informação Professor: Carlos Euclides Marques Nome do aluno: Paulo Cesar da Silva Nunes Data: 06/05/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de…

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”. - “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”. Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0…

Filosofia 1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas: - "A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...". - "A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...". Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 15 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao "desequilibrado" e oposto ao "inútil".…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Disciplina: Filosofia Curso: Administração Professor: João José Buss. Nome do aluno: Evelyn Ferreira Braga Assis Data: 07/05/2014. Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Considere a situação…