Trabalho de filosofia

1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas:

- “A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...”.
- “A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...”.

Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 10 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao “desequilibrado” e oposto ao “inútil”. (3,0 pontos)

Resposta: A Filosofia permite ao homem o estudo coerente de temas fundamentais para as relações humanas, tais como a Ética, a Lógica e a Moral. Através da Filosofia utilizamos, por exemplo, a lógica para construir raciocínios coerentes e nos comunicar de maneira mais esclarecedora. A Filosofia é de grande importância na busca do saber, assim como é grande a contribuição dos saberes, consequentes desta busca, para o equilíbrio do homem.

2. Imagine-se em um Congresso Internacional de Ciência e que, depois de uma comunicação proferida por você, alguém tenha lhe proposto as seguintes questões:

a) “Todas as suas conclusões são fracas ou inadmissíveis...”.
b) “Suas premissas carecem de informações pertinentes...”.

Considerando os ditos “a” e “b” CORRETOS, argumente de forma fundamentada em no máximo 15 linhas, sobre como superar o diagnóstico apresentado, raciocinando de modo correto e adequado. (3,5 pontos)

Resposta: Admitindo, neste caso, que minhas conclusões tenham sido fracas ou inadmissíveis e que minhas premissas careçam de informações pertinentes, uma possível solução seria reavaliar o meu raciocínio, substituindo ou reforçando minhas premissas com informações que evidenciem de maneira mais completa e consistente minhas conclusões, para estabelecer uma sólida relação de consequência entre minhas premissas e minhas conclusões, fazendo com que minhas proposições sejam coerentes.

3. A humanidade, a grosso modo, em seu estágio atual, conseguiu avançar em