26254 32923 Filosofia
541 palavras
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Universidade do Sul de Santa Catarina – UnisulCampus Virtual
Atividade de Avaliação a Distância
Disciplina: Filosofia
Curso: Administração
Professor: João José Buss.
Nome do aluno: Evelyn Ferreira Braga Assis
Data: 07/05/2014.
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
1. Considere a situação em que você está em uma roda de amigos e, de repente, o assunto é sobre a Filosofia. Entre as diversas posições, as seguintes foram propostas:
- "A Filosofia é só doidice, maluquice mesmo...".
- "A Filosofia não contribui de modo algum para a nossa vida, ela é inutilidade pura...".
Considerando os ditos equivocados acima, proponha um argumento, em no máximo 15 linhas, acerca da Filosofia como saber oposto ao "desequilibrado" e oposto ao "inútil". (3,0 pontos) O estudo da filosofia é essencial à formação do indivíduo em diversos aspectos, pois consiste em desenvolver nas pessoas as seguintes competências: conhecimento, habilidades e atitudes. Por meio dessa disciplina, é possível expandir o conhecimento existencial, cultural e comportamental, pois estimula o ser humano a pensar criticamente toda sua existência a fim de entender racionalmente seu contexto social. Por fim tal ciência está associada a uma constante reflexão e autonomia, desperta no estudante uma busca pelo saber e estimula-o a ser crítico e criativo.
2. Imagine-se em um Congresso Internacional de Ciência e que, depois de uma comunicação proferida por você, alguém tenha lhe proposto as seguintes questões:
a) "Todas as suas conclusões são fracas ou inadmissíveis...".
b) "Suas premissas carecem de informações pertinentes...".
Considerando os ditos 'a' e 'b' CORRETOS, argumente em no máximo 15 linhas, sobre como superar o diagnóstico apresentado, raciocinando de modo correto e adequado. (3,5 pontos) As