A Familia E O Deficiente

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA WALDEREZA DO CARMO DE OLIVEIRA PROJETO DE PESQUISA A SEXUALIDADE DA PESSOA DEFICIENTE UBERLÂNDIA 2014 WALDEREZA DO CARMO DE OLIVEIRA A SEXUALIDADE DA PESSOA DEFICIENTE Projeto científico elaborado como requisito na disciplina Monografia do Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia – sob orientação da tutora

A contribuição do psicólogo no trabalho do fisioterapeuta envolvido com reabilitação de pessoas com deficiência: a importância da família para adesão ao tratamento Vivian Crepaldi [vcrepaldi] 16/11/08 |I – Introdução | | | |Estudos apontam que as…

PELA FAMÍLIA RESUMO O presente trabalho nos remete ao conhecimento de como se constrói o processo de aceitação do filho com deficiência pela família. Buscamos como objetivo “entender este processo de desenvolvimento para propor hipóteses”, e assim construir dentro dessa contextualidade, possíveis estruturas que venham ao encontro das necessidades emocionais e relacionais das famílias no que se relaciona ao acolhimento e afetividade, primando com isso, melhor qualidade de vida à…

experiência de famílias no convívio com a criança surda Raquel Gusmão Oliveira1*, Marlene Aparecida Wischral Simionato2, Maria Elizabeth Dumont Negrelli3 e Sonia Silva Marcon1 1 2 3 Departamento de Enfermagem e Departamento de Psicologia, Universidade Estadual de Maringá. Associação Norte Parananense de Áudio Comunicação Infantil. *Autor para correspondência. Saldanha Marinho, 182, ap. 201, Zona 07, 87030-070, Maringá, Paraná, Brasil. e–mail: calolive@hotmail.com RESUMO.…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Mai-Ago 2001, Vol. 17 n. 2, pp. 133-141 Deficiência Mental e Família: Implicações para o Desenvolvimento da Criança1 Nara Liana Pereira Silva2 Maria Auxiliadora Dessen Universidade de Brasília RESUMO – O conceito de deficiência mental possui uma história que esteve sempre muito próxima das concepções sócioeconômicas e de homem vigentes em uma determinada sociedade. Neste artigo, apresentamos algumas questões para reflexão relativas à concepção de…

Em mocambique existe actualmente 40 deficientes visuais lincenciados, um ganho que se olha durante a vinte anos atras onde no pais apenas so existia duas pessoas licenciadas os dados sao animadores pra aqueles que sao esposotos dia a dia o a suas provas perguntas 2.Sera que os deficientes visual pode contribuir ao desenvolvimento do pais? deficiente visual queremos monstrar a sociedade que as pessoas deficiente apezar dessa deficiencia visual sao capazes de contribuir no…

Resenha do livro “O que são pessoas deficientes” RIBAS, João Baptista Cintra. O que são pessoas deficientes. São Paulo: editora brasileira, 2003. Principais idéias do texto O autor retrata que a sociedade construiu um modelo de “deficiente”, ou seja, sempre que pensamos em uma pessoa deficiente, será aquele modelo pré-estabelecido pelos valores sociais, que nos remetem a incapacidade, à submissão, a piedade, insuficiência, entre outros. Com também, a família afeta diretamente e…

e a Interação dos Surdos e Ouvintes na comunidade, do Município de Arapuã. 3- Problema:... A sociedade em geral tem dificuldade em se relacionar com pessoas deficientes, algumas vezes por não saber como lidar como essas pessoas, e outras vezes por puro preconceito, pois uma vez desinformado o cidadão passa a julgar um deficiente incapaz de realizar atividades que uma pessoa considerada normal realiza. Pensando em levantar as principais questões pertinentes ao relacionamento de…

parcial para obtenção de nota na disciplina Psicologia da família. Orientadora: Hélio Brito SALVADOR 2013 Introdução A exclusão sempre foi o caminho mais pecorrido por quem tem transtorno mental e só piora quando o portador tem mais enfermidades que traz danos a vida. Atualmente com a reforma psiquiátrica que rever o antigo paradigma da exclusão apresenta novas ideias para a habilitação psicossocial dos deficientes. Objetivo da pesquisa de mudança da…

................................6 3.1 Declaração de Salamanca.........................................................7 4 Papel do psicólogo na educação especial e na inclusão social....9 4.1 A criança deficiente e a ação do Psicólogo..............................9 4.2 Família do deficiente..............................................................11 5 Conclusão..................................................................................12 6 Justificativa...........................