A Escrita Alfabética Por Que Ela é Um Sistema Notacional

......... Diversidade de textos ................................................................................................. Que fala cabe à escola ensinar ................................................................................ Que escrita cabe à escola ensinar ............................................................................ Alfabetização e ensino da língua ......................................................................... O texto como unidade de ensino .........

Diversidade de textos ................................................................................................. 30 Que fala cabe à escola ensinar ................................................................................ 31 Que escrita cabe à escola ensinar ............................................................................ Alfabetização e ensino da língua ......................................................................... O texto como unidade…

Psicogênese da Escrita passa a considerar a natureza da escrita como sistema notacional e o processo de construção da criança sobre esse sistema. Por outro lado, teóricos da consciência fonológica relacionam a capacidade de reflexão metalinguística da criança ao seu sucesso/insucesso na alfabetização. A apropriação da notação alfabética, segundo Fonseca (2005), é explicada atualmente por essas duas linhas teóricas. Buscando um ponto de intercessão, ele aponta que no processo de…

provavelmente, um caráter de cantilena; a melodia e o ritmo estavam intimamente associados à melodia e ao ritmo da poesia e à dança com que os coros, na tragédia e nos cultos religiosos, acompanhavam o seu canto. A música anotava-se mediante uma notação alfabética. A música italiana não passou, entre os primitivos romanos, de uma imitação decadente da grande música helênica. Adotaram a prática e a teoria gregas, no entanto, não mantiveram a tradição grega pura. A música desempenhava um…

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LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA TELÊMACO BORBA PARANÁ – 2013 POLO DE TELÊMACO BORBA DANIELLI ALTINO MORAES – RA 197309 DANÚBIA APARECIDA DE ALMEIDA – RA 197449 ÉDINA DE FÁTIMA SOARES – RA 194798 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO: OS CAMINHOS PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA ARTIGO, apresentado ao Curso de Pedagogia 2013/1, do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP

vista fisiológico e articulatório. O sistema articulatório consiste da faringe, do nariz, dos dentes e dos lábios, estruturas encontradas na parte superior à golfe. São várias as funções primarias desempenhadas pelos órgãos do sistema articulatório, relacionadas principalmente ao ato de comer, morder, mastigar, sentir o paladar, cheirar, sugar, engolir. Juntos com o sistema articulatório também estão os sistemas fonatório constituído pela laringe, e o sistema respiratório constituído…

apoiando-se em diferentes estratégias, como o seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero discursivo em questão” (BRASIL, 1998, v. 3: 144) : no caso da educação infantil. conforme a AFL (Associação francesa de leitura) Leitura diz respeito ao ato de atribuir voluntária e diretamente um significado à escrita, cuja exploração não precisa acontecer de forma linear, obedecendo à sucessão de palavras. Na verdade, quase sempre,…

sentido na sílaba é o primeiro passo para a criança começar a representar a língua através de dados da própria língua e de seus julgamentos sobre sua língua; ao contrário de hipóteses anteriores do processo, em que a referência para a representação escrita era a relidade observável. O entendimento da importância da sílaba nessa fase contribui para que seja possível a adoção de intervenções pedagógicas apropriadas para o desenvolvimento da alfabetização da criança. Palavras-chave:…