A Escola Como Organização Do Trabalho Docente

RESULTADOS Habilitado (a) (docente do Ensino Fundamental) ( X ) sim ( ) não Justificativa Belo Horizonte, ______ de ________________ de 2013. _________________________________________________ Professora Orientadora de Estágio SUMÁRIO 1 DOCUMENTOS COMPROBATÓRIOS ............................................................... 1.1 Carta resposta de apresentação à Escola…

DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL E TRABALHO DOCENTE Defina as expressões a seguir tendo por referência o texto Organização e Gestão, objetivos do ensino e trabalho dos professores: a) Organização e gestão – segundo o texto; Constituem o conjunto das definições e dos meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da instituição escolar, de modo que alcance os objetivos educacionais esperados. Referem-se também ao conjunto de normas, diretrizes, estrutura organizacional, ações…

CURSO: PEDAGOGIA Organização do Ensino Brasileiro e suas responsabilidades. Lucélia – São Paulo Abril/2015 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental: ORGANIZAÇÃO E A ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO Atividade solicitada pela Professora Ma. Tutora EAD Maria Clotilde, e pelo Professor e Tutor

E O CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO/EJA: RELAÇÕES INDISSOCIÁVEIS RESUMO Este estudo buscou discutir como a escola pública da rede Estadual de Maceió/Alagoas, vem se adequando a uma lógica de organização curricular, que visa o fortalecimento de ações pontuais e fragmentadas no cotidiano escolar. Objetivou avaliar a repercussão da redução do tempo curricular sobre a prática pedagógica da escola, como demandas de um currículo prescritivo capaz de desconsiderar as necessidades dos sujeitos…

planejamento como uma receita pronta, pois cada sala de aula é uma realidade diferente, com problemas e soluções diferentes. Cabe ao professor, em conjunto com os demais profissionais da escola, adaptar o seu planejamento para que assegure o bom desenvolvimento a que ele se propõe, que é o de guiar as práticas docentes em sala de aula. 2 plano de aula e avaliação Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir. A ação de planejar…

pedagógico Rio Branco,AC 2013 maria fabiana teixeira de andrade projeto politico pedagógico Trabalho apresentado ao Curso história-licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas,Organização do Trabalho Pedagógico,Filosofia da educação e Pensamento Pedagógico,Psicologia da educação e da aprendizagem. Prof. Carlos Eduardo Gonçalves,Rosely Montagnini,Márcia…

Aula-tema 02: Os professores e seus direitos a ter vez nos currículos – Autorias, identidades profissionais. Os projetos de extensão podem promover o diálogo entre os saberes dos educadores e da comunidade e possibilitar um movimento da escola para além de seus muros. Iniciativas nessa direção estão presentes nos projetos de extensão já desenvolvidos pela Anhanguera em seu Programa de Extensão Comunitária (PEC). O PEC está sob a coordenação do Instituto de Ação Social e Extensão…

Gestão Escolar Organizar significa planejar ação, os princípios e procedimentos relacionados aos trabalhos na escola. Além de claro, planejar o uso de recursos materiais, financeiros e intelectuais, além de coordenar e avaliar o trabalho das pessoas, tendo em vista a consecção de objetivos. A gestão é basicamente os aspectos gerenciais e técnico-administrativos e há varias modalidades de gestão: o centralizado, o colegiado, o participativo e a gestão. E para falar de gestão,…

profissionais, se faz necessário conscientizar o professor desde o início de sua construção, que a arte de se direcionar para trabalhar com a educação, em especial a educação infantil, colocada aqui em questão, compreende bem mais que, identificar espaço – a escola – e elemento da educação – o aluno. Vai muito além, é uma doação integral, dentro e fora de sala de aula; nesse contexto o planejamento pedagógico, vem a ser instrumento primordial para auxiliar o educador a formar aulas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELEN T. DE OLIVEIRA SILVA RU : 687270 WOLNEY PEREIRA MARINHO MOURA RU:721627 PORTFÓLIO DAS DÍSCIPLINAS UTA DIDÁTICA Currículo Escolar Didática Formação Docente Pesquisa e Prática Profissional-Magistério Nível Médio/Projeto da Escola BRASILIA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KELEN T. DE OLIVEIRA SILVA RU: 687270 WOLNEY PEREIRA MARINHO MOURA RU:721627 PORTIFÓLIO UTA DIDÁTICA